题目内容
2010年我省发生严重干旱,人工降雨是缓解旱情的重要手段,干冰等物质可用于人工降雨,撒在云层上的干冰 ________(填物态变化)时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨,冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和,这是利用 ________的方式增加了手的内能.
升华 做功
分析:(1)物质由固态变为气态时,发生升华现象,同时吸收热量;
(2)做功可以改变物体的内能.
解答:(1)云层中的干冰(固体二氧化碳)会迅速的吸热升华成二氧化碳,使周围的温度降低,部分水蒸气液化成水滴,部分水蒸气凝华成小冰晶,形成降雨,冰晶在下落过程中与空气摩擦产生热量,熔化成水;
(2)双手反复摩擦,实际是一个相互做功的过程,因此这是利用做功的方式增加了手的内能;
故答案为:升华,做功.
点评:此题主要考查升华现象和物体内能改变的方式,属于基础知识.
分析:(1)物质由固态变为气态时,发生升华现象,同时吸收热量;
(2)做功可以改变物体的内能.
解答:(1)云层中的干冰(固体二氧化碳)会迅速的吸热升华成二氧化碳,使周围的温度降低,部分水蒸气液化成水滴,部分水蒸气凝华成小冰晶,形成降雨,冰晶在下落过程中与空气摩擦产生热量,熔化成水;
(2)双手反复摩擦,实际是一个相互做功的过程,因此这是利用做功的方式增加了手的内能;
故答案为:升华,做功.
点评:此题主要考查升华现象和物体内能改变的方式,属于基础知识.
练习册系列答案
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在“测定小灯泡额定功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0--0.6A 0--3A)、电压表(0--3V 0--15V)、滑动变阻器R(30Ω 0.5A)、开关各一只、导线若干.设计的电路如图所示:
(1)请根据电路图完成实物图的连接;
(2)实验电路接好后,合上开关时,发现电路出现故障.主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故障现象 | 检测 | 故障原因 |
灯泡不亮、电压表所示较大、电流表无示数 | 取下灯泡,两表的所示情况不变 | |
灯泡较暗、两表所示均较小 | 移动滑动变阻器滑片,现象不变 |
实验次序 | 电压表所示U/V | 电流表所示I/A | 功率P/W | 额定功率P额/W |
1 | 3.0 | 0.36 | ||
2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 | |
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面上由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下表中.
接触面 | 小车受到的摩擦力的大小 | 小车运动的距离s(单位:cm) |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 较大 | 26.83 |
木板 | 小 |
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越________,小车前进的距离就越长.
(3)根据实验结果推理可得:若平面绝对光滑,即小车不受阻力作用,轨道足够长,小车将做________运动.可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.