题目内容
王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是 :( )
A. B. C. D.
观察下列液体压强实验,如图所示,
(1)有水从a、b、c三孔喷射出来,说明水对容器侧壁有____。
(2)比较a、b两孔水的喷射情况,说明了___________。
(3)比较a、c两孔水的喷射情况,说明了________________。
下图是几种不同渠堤的截面图,其中最安全可靠的设计是( )
列车进站时,人必须站在离站台边缘1m左右的安全线以外候车,这是因为车体附近( )
A. 气流速度大,压强小 B. 气流速度大,压强大
C. 气流速度小,压强大 D. 气流速度小,压强小
在地铁或火车站台上等候列车时,要求乘客要远离站台 一米 以外,其主要原因是( )
A. 列车过来时风太大
B. 列车过来时带来好多飞尘
C. 列车驶过站台车速快,带动空气流速加快,使人易“吸”向列车,造成危险
D. 列车驶过站台车速快,使人与列车之间的空气流动加快,易将人吹向后方倒地
(题文)斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功是_________J,斜面的机械效率是_________。
如图所示,工人利用定滑轮将重500N的物体匀速提升4m,在此过程中有用功是_____J,使用定滑轮可以改变力的___。
小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光.图中所示的模似电路图符合要求的是( )
小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是( ).
A. 探究的问题:大气压强有多大
B. 探究的假设:大气对各个方向都有压强
C. 探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系
D. 探究的结论:大气向各个方向的压强相等