题目内容
某小组同学通过实验探究液体吸收的热量多少与液体的种类、液体的质量及升高的温度等因素之间的关系．小组同学在四只相同的烧杯中倒入一定量的水或煤油，用四只供热情况完全相同的酒精灯分别对液体加热．每次实验时，液体的质量、加热所用时间及液体升高的温度等数据分别如图甲、乙、丙、丁所示．
（1）在图甲、乙、丙、丁中，最能说明“液体吸收的热量与液体的质量有关”的是图中
（2）分析、比较图中甲与丁的实验数据及相关条件，可以归纳得出的结论是：
（1）在图甲、乙、丙、丁中，最能说明“液体吸收的热量与液体的质量有关”的是图中
乙、丙
乙、丙
；最能说明}液体吸收热量与液体的种类有关“的是图中丙、丁
丙、丁
．（2）分析、比较图中甲与丁的实验数据及相关条件，可以归纳得出的结论是：
相同质量的液体，吸收的热量与升高的温度成正比
相同质量的液体，吸收的热量与升高的温度成正比
．分析：（1）探究“液体吸收的热量与液体的质量有关”应控制液体种类、升高温度相同、看吸收热量与质量间的关系，根据图示找出符合要求的图示；
探究“液体吸收热量与液体的种类的关系”时，应控制液体质量、升高温度相同，看吸收热量与液体种类的关系，根据图示找出符合要求的图示．
（2）根据控制变量法，分析图甲与图丁所示实验，从而得出结论．
探究“液体吸收热量与液体的种类的关系”时，应控制液体质量、升高温度相同，看吸收热量与液体种类的关系，根据图示找出符合要求的图示．
（2）根据控制变量法，分析图甲与图丁所示实验，从而得出结论．
解答：解：（1）由图乙与丙可知，两烧杯液体都是煤油，种类相同，煤油升高的温度相同，丙中煤油质量是乙中煤油质量的两倍，丙吸收的热量是乙吸收热量的2倍，由此可见，液体吸收的热量与液体的质量有关；由图可知，丙、丁两烧杯中水与煤油的质量相同，升高的温度相同，液体种类不同，水吸收的热量大于煤油吸收的热量，由此可见：液体吸收热量与液体的种类有关．
（2）由图可知，甲图与丁图中都是水，液体种类相同，液体质量相同，丁烧杯中水吸收的热量是甲烧杯中水吸收热量的两倍，丁中水升高的问度是甲中水升高温度的两倍，由此可知：相同质量的液体，吸收的热量与升高的温度成正比．
故答案为：（1）乙、丙；丙、丁；（2）相同质量的液体，吸收的热量与升高的温度成正比．
（2）由图可知，甲图与丁图中都是水，液体种类相同，液体质量相同，丁烧杯中水吸收的热量是甲烧杯中水吸收热量的两倍，丁中水升高的问度是甲中水升高温度的两倍，由此可知：相同质量的液体，吸收的热量与升高的温度成正比．
故答案为：（1）乙、丙；丙、丁；（2）相同质量的液体，吸收的热量与升高的温度成正比．
点评：本题考查了探究液体吸收的热量多少与液体的种类、液体的质量及升高的温度等因素之间的关系，认真分析图示实验现象是正确解题的关键，解题时注意控制变量法的应用．
练习册系列答案
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某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：
（1）猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图所示：
根据图（a）和（b），小明猜想：液体内部的压强与液体的质量______（选填“有关”或“无关”）．
根据图______，小红猜想：液体内部的压强可能与液体的密度有关．
根据图（c）和（d），小华猜想：液体内部的压强可能与______有关．
（2）探究：该小组同学继续实验，将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液体的烧杯中，然后改变管内外液体的种类和深度，使橡皮薄膜分别向上凹进、保持平整或向下凸出，如图（a）、（b）、（c）所示．他们将有关的实验数据和现象记录在下表中．
①分析比较实验序号1、2和3可验证______的猜想是正确的（选填“小明”、“小红”或“小华”），而且可以得出：当液体的密度相同时，深度越深，液体内部的压强越大．
②分析比较实验序号______可验证小红的猜想是正确的，而且可以得出：当液体的深度相同时，______．
③进一步综合分析比较实验序号1、4或7可归纳得出的结论是______．
（1）猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图所示：
根据图（a）和（b），小明猜想：液体内部的压强与液体的质量______（选填“有关”或“无关”）．
根据图______，小红猜想：液体内部的压强可能与液体的密度有关．
根据图（c）和（d），小华猜想：液体内部的压强可能与______有关．
（2）探究：该小组同学继续实验，将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液体的烧杯中，然后改变管内外液体的种类和深度，使橡皮薄膜分别向上凹进、保持平整或向下凸出，如图（a）、（b）、（c）所示．他们将有关的实验数据和现象记录在下表中．
| 实验 序号 | 管外液体 | 管内液体 | 橡皮薄膜 | ||
| 密度（×103千克/米3） | 深度（厘米） | 密度（×103千克/米3） | 深度 （厘米） | ||
| 1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
| 2 | 0.8 | 10 | 1.0 | 9 | 向下凸出 |
| 3 | 0.8 | 10 | 1.0 | 7 | 向上凹进 |
| 4 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
| 5 | 1.2 | 8 | 0.9 | 12 | 向下凸出 |
| 6 | 1.2 | 8 | 0.7 | 12 | 向上凹进 |
| 7 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
②分析比较实验序号______可验证小红的猜想是正确的，而且可以得出：当液体的深度相同时，______．
③进一步综合分析比较实验序号1、4或7可归纳得出的结论是______．