题目内容
(2013?广东模拟)小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图所示
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的水平面上
(2)比较(a)、(b)两图说明滑动摩擦力的大小与
(3)在上述实验中,对于摩擦力大小的测量你认为是否准确?请你作出评价.
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的水平面上
匀速直线
匀速直线
运动.根据二力平衡
二力平衡
条件可知,此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小相等
相等
.这种测摩擦力的方法是间接
间接
(填“直接”或“间接”)测量法(2)比较(a)、(b)两图说明滑动摩擦力的大小与
压力大小
压力大小
有关;比较(a)与(c);
(a)与(c);
两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.(3)在上述实验中,对于摩擦力大小的测量你认为是否准确?请你作出评价.
分析:(1)探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,需要保持木块进行匀速直线运动.这种方法间接通过拉力大小间接得到滑动摩擦力大小.
匀速直线运动的物体受到平衡力作用,根据二力平衡条件进行判断.
(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.探究滑动摩擦力跟压力大小关系时,控制接触面粗糙程度不变;探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系,控制压力大小不变.
(3)本实验中很难保持木块进行匀速直线运动,所以滑动摩擦力很难等于拉力大小,所以测量不准确.
匀速直线运动的物体受到平衡力作用,根据二力平衡条件进行判断.
(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.探究滑动摩擦力跟压力大小关系时,控制接触面粗糙程度不变;探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系,控制压力大小不变.
(3)本实验中很难保持木块进行匀速直线运动,所以滑动摩擦力很难等于拉力大小,所以测量不准确.
解答:解:(1)实验中弹簧测力计拉动木块,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,必须保持木块进行匀速直线运动.
木块进行匀速直线运动,木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等.
滑动摩擦力大小不能直接测量,通过木块进行匀速直线运动,测量拉力大小还获得滑动摩擦力大小.这种是间接测量的方法.
(2)如图,(a)、(b)两图接触面粗糙程度相同,压力不同,探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系.
(a)、(c)两图压力大小相同,接触面粗糙程度不同,探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系.
(3)实验过程中,只有木块进行匀速直线运动,滑动摩擦力才等于拉力,但是很难保证木块进行匀速直线运动.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;相等;间接;(2)压力大小;(a)与(c);(3)不准确; 因为在实验中,很难保证物体匀速直线运动.
木块进行匀速直线运动,木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等.
滑动摩擦力大小不能直接测量,通过木块进行匀速直线运动,测量拉力大小还获得滑动摩擦力大小.这种是间接测量的方法.
(2)如图,(a)、(b)两图接触面粗糙程度相同,压力不同,探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系.
(a)、(c)两图压力大小相同,接触面粗糙程度不同,探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系.
(3)实验过程中,只有木块进行匀速直线运动,滑动摩擦力才等于拉力,但是很难保证木块进行匀速直线运动.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;相等;间接;(2)压力大小;(a)与(c);(3)不准确; 因为在实验中,很难保证物体匀速直线运动.
点评:掌握滑动摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法和转换法探究滑动摩擦力大小的影响因素.
木块保持匀速直线运动时,滑动摩擦力才等于拉力,这是本实验的关键.
木块保持匀速直线运动时,滑动摩擦力才等于拉力,这是本实验的关键.
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