[题目]如图所示电路.电源电压不变.当滑动变阻器的滑片P从中点向右端移动的过程中.电流表和电压表示数的变化情况是A.电压表示数减小.电流表A1示数增大.电流表A2示数增大,B.电压表示数增大.电流表A1示数不变.电流表A2示数减小,C.电压表示数不变.电流表A1示数减小.电流表A2示数减小,D.电压表示数不变.电流表A1示数不变.电流表A2示数增大. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P从中点向右端移动的过程中，电流表和电压表示数的变化情况是

A.电压表示数减小，电流表A1示数增大，电流表A2示数增大；

B.电压表示数增大，电流表A1示数不变，电流表A2示数减小；

C.电压表示数不变，电流表A1示数减小，电流表A2示数减小；

D.电压表示数不变，电流表A1示数不变，电流表A2示数增大。

【答案】C

【解析】

分析电路图可知定值电阻和滑动变阻器并联在电路中，电流表测A1通过滑动变阻器的电流，电流表A2测干路电流，电压表测滑动变阻器两端的电压。滑动变阻器的滑片P从中点向右端移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电压表的示数不变，根据欧姆定律可知通过滑动变阻器的电流变小，干路的电流变小，所以电压表示数不变，电流表A1和A2是示数都变小，故选C。

练习册系列答案

相关题目

【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，同学们作出了如下猜想：

猜想①：导体的电阻与导体的长度有关；

猜想②：导体的电阻与导体的横截面积有关；

猜想③：导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了如图所示的4根电阻丝，规格、材料如表所示：

编号	材料	长度/cm	横截面积/mm2
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为________两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：____________________________。

（2）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（填序号）的实验验证。

（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就________了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。

（4）一般说来，所有物体都有电阻，探究过程中，又有同学提出猜想④：电阻还可能跟温度有关。小明为了研究物质的导电性能（或电阻大小）与温度的关系，连接了如图电路，开关S1、S2闭合后，分别用酒精灯给玻璃心柱、细铁丝加热。请回答：

a.在玻璃心柱温度不断升高而发红的过程中，看到L1灯泡从不发光到发光，且亮度逐渐变亮，说明玻璃的导电性能随温度升高而_______（选填“变强”、“变弱”或“不变”）；

b.在细铁丝温度不断升高而发红的过程中，看到L2灯泡亮度逐渐变暗，说明铁丝的电阻随温度升高而_________ （选填“变大”“变小”或“不变”）

【题目】在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如下图是连接的部分电路。请按要求完成下列问题：

（1）用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。（________）

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________（选填“左”或“右”）端。

（3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0v，电流表示数有变化，如果电压表没有故障则出现故障的原因可能是_____________。

（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时小灯泡的电阻为___________Ω。

【题目】质量和初温相等的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示。根据图像可知（　　）

A.加热过程中，乙液体的温度升高的快

B.温度升高时，甲液体分子运动变快，乙液体分子运动变慢

C.甲液体的比热容比乙的大

D.升高相同的温度时，乙液体吸收的热量多

【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出以下猜想：

小组1猜想：电流可能跟电压成正比；小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。为了验证他们各自的猜想，他们分别设计了以下实验：

(1)小组1的做法是：设计电路如图，实验过程如下：

①请你帮他完成图所示的电路连接_____，此时开关应处于_____（选填“断开”或“闭合”）状态；

②保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器，发现电流表有示数，电压表没示数，则发生故障的原因可能是_____，纠正完电路故障后，得到多组数据；

③在分析数据的基础上得出正确结论。在此实验中滑动变阻器起到的作用是保护电路和_____；

(2)小组2选择了5Ω、10Ω、20Ω、30Ω五个电阻和电压恒定为6V的电源进行实验，电路图连接如图所示。正确的实验步骤为：

①将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.0V，记下电流表示数；

②保持滑动变阻器滑片位置不变，将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，发现电压表的示数将_____（选填“变大”或“变小”），此时应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为_____V时，读出电流表的示数；

③依次更换20Ω、30Ω的电阻重复以上实验，记录对应电流表的示数。要完成以上实验，滑动变阻器的电阻最大值至少为_____Ω；

④在分析数据的基础上得出正确结论。

【题目】为完成“探究电流与电阻的关系”实验，小海同学从实验室取得以下器材：电压恒为4.5V的电池组、电流表、电压表、开关、5 Ω、10 Ω、25 Ω的定值电阻各一个，规格为“40 Ω 1A”的滑动变阻器一个、导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，在图甲中将实物电路连接完整。要求：滑片P向右滑动时电流表示数变大；

（_________）

（2）小海将10 欧电阻接人电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电压表示数如图乙所示，记为_________V，并记录电流表的示数；接着保持滑片位置不变，将电阻换为25 欧，为保证电压表的示数不变，应向_________（选填“左”或“右”）移动滑片；

（3）通过实验得到电流随电阻变化的图像如图丙所示，由此可知：导体两端的________一定时，通过导体的电流与导体的电阻成________比。

（4）在小海实验基础上，为了得到更多组数据，需要更多规格的定值电阻，则选用的定值电阻最大阻值不允许超过________ Ω。

【题目】如图（甲）所示电路，小灯泡额定电压为5V，滑动变阻器R1、R2允许通过的最大电流均为1A，电流表量程为0～0.6A，电源电压保持不变，闭合开关S、S1，断开开关S2，R1的滑片从最右滑到最左端后保持R1的滑片不动；再闭合开关S、S2，断开开关S1，在保证所有元件安全的情况下，将R2的滑片从最右端向左进行最大范围移动。图（乙）中是两次移动滑片的过程中电流表和电压表的示数关系图象，下列说法正确的是（）

①电源电压为9V

②小灯泡的额定功率为2.5W

③滑动变阻器R1和R2的最大阻值相等

④.整个过程中小灯泡工作时消耗的最小功率是0.6W

A.①③B.②④C.②③D.①④

【题目】范老师家中一个月前、后电能表示数如图所示，沁阳市区家用电电价是0.55元/度，请你算出范老师该付的电费：_____元；有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为1130mA·h，它充满电后，大约储存的电能约为_____J。

【题目】在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R分别为（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）导线若干。小明在实验时连接的电路如左图所示。

(1)在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_____（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_____的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是_____；小明排除故障后继续实验。

(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_____的作用；

②小明先将 R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向_____（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片 P，才能使电压表示数为_____，同时记下电流表的示数；

③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如右图所示，小明由图象得出的结论是：_____ 。

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