题目内容
如图所示的仪器,实验时应将它与被测量的用电器________联;使用中要使电流从________接线柱流出,在测量通过小灯泡的电流时,应选用的量程是________.
为了探究“电功率与电阻的关系时”,选用额定电压均为6V的L1、L2两盏灯泡,将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后看见灯L1微微发光,灯L2几乎不发光,下面关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是(不考虑电阻值随温度的变化):
A. R1>R2P1>P2 B. R1<R2P1<P2
C. R1>R2P1<P2 D. R1<R2P1>P2
如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是( )
A. B. C. D.
下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是( )
如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是_____的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:_____.
实验时L1没亮的原因可能是_____.
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了 D.灯泡靠近电源负极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:_____.
(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)
甲:_____.乙:_____.
在用电流表和电压表测电阻的实验中,某同学在操作中电表量程选择正确,但不慎将两表的位置连错,连成如图甲、乙所示的两种情况.当开关闭合后,甲图发生的后果是()
A. 电流表和电压表都被损坏 B. 电流表损坏,电压表示数为零
C. 电流表示数为零,电压表有示数 D. 电流表损坏,电压表有示数
一学生使用电流表的时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”流入,从“0.6”流出,这样做的结果是( )
A. 指针不动
B. 指针摆动角度小了
C. 指针反向摆动
D. 指针摆动角度变大,电流表有可能烧坏
家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1 , 若L正常发光,说明L1________;只闭合S、S2 , 若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2________.(选填“正常”、“短路”或“断路”).
具有________的物体叫磁体,磁体上磁性最强的部分叫________,磁体间相互作用的规律是:________.