题目内容
（2013?西城区二模）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．当闭合开关后，观察到小磁针偏转．（1）实验中若改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明电流所产生磁场的方向与
电流方向
电流方向
有关．（2）实验中利用观察小磁针是否偏转来检验电流周围是否产生磁场，这种研究方法是“转换法”，在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法叫“转换法”．在下列实验中采用了转换法的是
C
C
．A．在探究串联电路电流特点时，换用不同电路，进行多次实验
B．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，应保持接触面粗糙程度不变
C．在探究物质吸热本领时，沙子和水吸热多少可通过测量加热时间来比较
D．在探究阻力对物体运动的影响时，推理得出物体不受阻力时的运动状态．
分析：（1）当小磁针发生偏转时，说明了磁场的存在，当电流方向改变时，小磁针的偏转方向也改变，说明产生的磁场的方向也改变，这是著名奥斯特实验．
（2）转换法是物理学中把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观
（2）转换法是物理学中把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观
解答：解：（1）放在磁场中的磁体会受到力的作用，奥斯特实验中，小磁针发生偏转，说明了磁场的存在；若改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明电流所产生磁场的方向与电流方向有关．
（2如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．当闭合开关后，观察到小磁针偏转．
（1）实验中若改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明电流所产生磁场的方向与 电流方向有关．
（2）实验中利用观察小磁针是否偏转来检验电流周围是否产生磁场，这种研究方法是“转换法．
A．在探究串联电路电流特点时，换用不同电路，进行多次实验，寻找普遍规律，是归纳法．
B．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，应保持接触面粗糙程度不变，采用的是控制变量法．
C．在探究物质吸热本领时，沙子和水吸热多少可通过测量加热时间来比较，这是采用的转换法．
D．在探究阻力对物体运动的影响时，推理得出物体不受阻力时的运动状态，是实验推理法．
故答案为：（1）电流方向；（2）C．
（2如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．当闭合开关后，观察到小磁针偏转．
（1）实验中若改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明电流所产生磁场的方向与 电流方向有关．
（2）实验中利用观察小磁针是否偏转来检验电流周围是否产生磁场，这种研究方法是“转换法．
A．在探究串联电路电流特点时，换用不同电路，进行多次实验，寻找普遍规律，是归纳法．
B．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，应保持接触面粗糙程度不变，采用的是控制变量法．
C．在探究物质吸热本领时，沙子和水吸热多少可通过测量加热时间来比较，这是采用的转换法．
D．在探究阻力对物体运动的影响时，推理得出物体不受阻力时的运动状态，是实验推理法．
故答案为：（1）电流方向；（2）C．
点评：解答本题应掌握物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“归纳法”、“推理法”、”转换法“等方法．研究了电流的磁效应时，运用了转换法，在物理学习中不能只注重结论的学习，还要注意过程的学习．
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