题目内容
(2017·南长区校级二模)如图所示,公路边限速标志为限速60_______(填单位);汽车沿水平路面高速行驶,遇到紧急事件而刹车,车内的人会向_______(选填“前”或“后”)倾倒.
km/h 前 【解析】(1)公路边限速标志“60”表示经过该路段的车速不允许超过60km/h; (2)汽车沿水平路面高速行驶,遇到紧急事件而刹车,车内的人由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动,所以会向前倾倒。为了安全,现在的轿车上一般都配有安全气囊,安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,保护车内的人不会由于 撞到车身而受损.
惯性 【解析】 试题分析:人和汽车一起高速行驶,在车子发生严重撞击时,人由于惯性要保持原来的运动状态,继续前行,此时安全气囊自动充气弹出,阻止人继续前进,不会撞到车上。(2017·袁州区校级二模)如图所示,一个小球顺着一个倾斜的木板滑下,不考虑空气对它的作用力,小球离开木板后,由于受到_______的作用,将落在地上的______________.(选填“A点”、“A点左侧”或“A点右侧”)
重力 A点右侧 【解析】由图可知,当小球顺着倾斜的木板滑下时,离开木板后,由于惯性会保持原来运动状态,同时由于受到重力的作用,其运动方向发生变化,所以小球将落在A点的右侧。【2017•南京卷】关于惯性,下列四个现象中对应的说明错误的是
A. 拍打刚晒过的被子,灰尘脱落,说明灰尘有惯性
B. 汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明车有惯性
C. 箭离开弓弦后,仍能向前飞行,说明箭有惯性
D. 手握锤柄在地面上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上,说明锤头有惯性
B 【解析】试题分析:惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.我们在生活中可以利用惯性,但也要注意防止惯性. A、用力拍打被子,被子运动,而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,所以灰尘就和被子分离了,利用了灰尘的惯性,故A正确; B、汽车急刹车时,人由于惯性仍然保持原来的运动状态,因此人会向前倾,这说明人有惯性,故B错误; C、箭离开弓弦后,仍能向前飞行,是因为箭具有惯性,故C...(2017·岳池县模拟)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示.则:
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底的__________相同,比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的面运动距离远近的物理研究方法叫:__________.
(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它前进得越远.
(3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做____________________.因为小车有保持运动状态不变的性质叫惯性.
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学的__________而总结归纳出来的.
初速度 转换法 匀速直线运动 推理 【解析】(1)在实验中,让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底端时的速度相同,这也是控制变量法的要求;比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的面运动距离远近的物理研究方法叫转换法。 (3)由实验现象可知,表面越光滑,小车受到的阻力越小,它前进的越远;由实验现象进行推理可得出:如果小车受到的阻力为零,它将永远做匀速直线运动; (4)通过本...(2017·长沙模拟)水平桌面上,物体在水平力F作用下向右运动,当他离开桌面时,假如所受的一切外力同时消失,那么它将
A. 沿竖直方向下落
B. 沿水平方向向右做匀速直线运动
C. 做曲线运动
D. 无法确定运动情况
B 【解析】试题分析:本题考查牛顿第一定律的应用. 【解析】 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律; 本题中物体所受一切外力同时消失,在此之前物体在水平桌面上向右运动,所以之后也应在水平方向上匀速向右运动; 故选B.汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是
A. 有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害
B. 有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害
C. 系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害
D. 系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害
D 【解析】试题分析:有了头枕,能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害,故AB错误;系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害,故C错误、D正确;故应选D。有关热机效率的说法正确的是 :
A.用热值大的燃料,就能提高热机效率
B.多燃烧一些热值大的燃料,就能提高热机效率
C.无论用什么方法,都不能提高热机效率
D.无论用什么方法,都不能是热机效率等于或大于1
D 【解析】使用热机是不可避免地要做一些额外功,例如机器的散热、废弃等,无论用什么方法,都不能是热机效率等于或大于1。所以选D。科技小组在实验室测量酸奶的密度.小明准备了量筒(如图甲所示)和天平.
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向____调;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是_____.
(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图丁所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=_____g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了5ml针筒(如图丙所示),用针筒抽取5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g;则酸奶的密度为_____kg/m3.同组的小红观察发现,用针筒测量酸奶体积,还有一个优点是:_____.
(3)同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值_____(选填“偏大”“不变”或“偏小”);于是,小华和小明重新设计实验方案:将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3,记下此时_____ ,则酸奶密度表达式:_____.
左 加砝码或向右移动游码 63 1.08×103 针筒比量筒测量体积更精确 偏大 针筒内酸奶体积V (m3-m2)/( 5-V)或(m3-57.6)/(5-V) 【解析】将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向左调; 天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,说明左盘物...