题目内容
如图所示，所用的刻度尺的最小刻度是________，物体的长度为________ cm.
实验室用来测量时间的工具是（ ）
A. 刻度尺 B. 托盘天平 C. 量筒 D. 秒表
在如图所示的电路中，灯泡L1，L2上分别标有“220V，15W”和“220V，60W”．两灯都发光时，若L1比L2亮，应闭合的开关为_____，若L2比L1亮，应闭合的开关为_____，当三个开关都闭合时，电路将发生_____的情况．
有一根直铝管，小菊在一端敲了一下，青青在另一端听到两声响，时间间隔0.3s，请帮他们算出铝管长．（已知声音在铝管中的传播速度是5000m/s）
飞机在10min内飞行了180km，它的速度是________km/h，合___________m/s。
一列火车长600m，匀速通过长1200m的山洞，从火车完全通过山洞共用1min，火车行驶的速度是（ ）
A. 20m/s B. 30m/s C. 10m/s D. 无法确定
某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。
(1) 如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路。
(2)小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号) 。
A．更换电池或电阻
B．检查电路是否短路
C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移动直至电压表示数为 V。 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.
（4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过 判断来电功率的大小。
②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案 （选填“合理”或“不合理”），理由： 。
由欧姆定律公式可导出，对此表达式下面说法正确的是
A. 导体两端电压为零时，导体的电阻为零
B. 导体两端电压越大，导体的电阻越大
C. 通过导体的电流越大，导体的电阻越小
D. 导体的电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是（ ）
A．一日千里 B．大步流星 C．风驰电掣 D．迅雷不及掩耳
能力评价系列答案
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，对此表达式下面说法正确的是