题目内容
【题目】物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行以下探究。
(1)完成图甲电路的连接(电源为3 V的电池组)，要求电压表测L2两端的电压_________。
(2)进行实验：按照电路图甲连接电路，电路连接正确后进行实验，小明分别测出灯L1、L2以及电源两端的电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为_________V。
(3)实验结论：并联电路中的电压规律为_________________。
(4)实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大。为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？_________________。
故
【答案】 (1). 
(2). 2.6 (3). 各支路两端电压都相等，都等于电源电压 (4). 换不同规格的灯泡再做几次实验。
【解析】解答：（1）见上图。
(2)图中电压表所选量程为03V，对应的分度值为0.1V；根据指针所指位置可读出电压值为2.6V；
(3)图中两个灯泡并联,测得两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压均为3V，因此会得出各支路电压都相等，都等于电源电压的结论；
(4)小明的实验中，选用的是相同规格的灯泡，存在特殊性，得出的结论不具有普遍性，因此应更换不同规格的灯泡再做几次实验。
【题目】某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示．
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计的示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/% |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | ① | ② |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 72.2 |
（1）完成上表格中的数据①；② ．
（2）比较1、2两次实验，可得的结论：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率．
（3）比较2、3两次实验，可得的结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 ．
（4）提高滑轮组机械效率的方法有 ．
