题目内容
【题目】如图为小亮在做“长度的测量”实验:
(1)图甲中圆的直径是cm,该刻度尺的分度值是cm.
(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是(选填“A”或“B”).
A.
B. .
【答案】
(1)1.55;0.1
(2)B
【解析】解:(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;圆的左侧与1.00cm对齐,右侧与2.55cm对齐,所以圆的直径为d=2.55cm﹣1.00cm=1.55cm;(2)由于纸带的厚度太小,所以无法直接用刻度尺来进行测量,因此要用累积法来完成实验;
可将纸带紧密绕在铅笔上,直到刚好套入圆环中,然后数出纸带的圈数n;n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一,
即: (D2﹣D1),故B正确.
所以答案是:(1)1.55;0.1;(2)B.
【考点精析】通过灵活运用长度的测量,掌握长度的测量,测量结果包括准确值、估读值、和单位即可以解答此题.

【题目】小明在探究“斜面的机械效率”的实验中,用长度s=0.50m的木板搭成一个斜面,用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端.
L/m | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 |
W额外/J | 0.90 | 0.80 | 0.70 | 0.60 |
(1)小明在实验中,调整斜面高度为h=0.22m,将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数F=4.0N,则有用功为 J;
(2)小明利用上述器材进一步研究发现,木板搭成倾角不同的斜面时,将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W额外与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)的关系如上表;
①通过数据分析,小明得出结论:W额外与L成 比;
②当斜面的水平长度L=0.40m时,斜面的机械效率为 .
【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)若要测量干路电流,请将下面实物用线正确连接。
(2)小红同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________。
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A。
(4)同学们在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验中的不足是 ,改进方法是 。
A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
0.16 | 0.24 | 0.40 |
(5)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。