[题目]关于物质的构成.下列说法中错误的是( )A. 原子是由原子核和核外电子构成B. 物质是由大量分子或原子构成的C. 物质所带电荷的多少叫做库仑D. 原子核带负电.电子带正电题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】关于物质的构成，下列说法中错误的是（）

A. 原子是由原子核和核外电子构成

B. 物质是由大量分子或原子构成的

C. 物质所带电荷的多少叫做库仑

D. 原子核带负电，电子带正电

【答案】CD

【解析】物质是由大量分子构成，有的物质由原子直接构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子带正电荷，电子带负电荷，故AB说法正确；D说法错误；物体所带电荷的多少叫做电荷量，C说法错误；答案选CD。

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【题目】用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（）

A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

B．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力

C．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

D．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变

【题目】一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg．求：

（1）物块重力的大小；

（2）物块对地面的压强；

（3）若将物块放入足够多的水中，物块静止时排开水的体积．

【题目】如图所示，带有吸盘的塑料挂钩静止在墙壁上。若将一件衣服挂在挂钩上，挂钩仍处于静止状态。下列关于挂钩的说法正确的是（）

A. 它受到的大气压力减小

B. 它受到的重力增加

C. 它对墙壁的压力增加

D. 它与墙壁间的摩擦力增大

【题目】一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究。

（1）小明用图甲所示实验装置，进行如下操作：

A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触。

B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板。

C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2。

小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义。

①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是：不能确定滑块_ _时的速度相同。

②简述改进方法：将弹簧的一端固定在，另一端与滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，分别向木板两个不同侧面由静止释放滑块（滑块不滑出木板），分别测出滑块滑行的距离x1和x2。

（2）如图乙所示，小红使滑块从同一高度的斜面由静止分别滑向木板的不同侧面，测出滑块运动的速度，分别作出滑块从侧面一端运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示，则图线（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是：_ __。

【题目】探究物体的浮沉条件．实验室提供如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材．第一小组探究铜块的下沉条件，用两种方法测量铜块受到的浮力：

方法1：称重法，测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为________N．

方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为________mL，根据F浮=G排=p水gV排可计算出浮力．

通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是_______________（用字母表示）

第二小组探究蜡块上浮的条件，要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中的方法________（选填“1”或“2”），并简要说明实验操作中还应采取的关键措施：

________________________________________________________．

【题目】用如图所示的方法测量同一只运动鞋在不同水平路面上滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（）

A. 在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B. 在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样

C. 只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小

D. 在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同

【题目】小陆同学在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（如图甲所示）和天平。

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_______调，使天平横梁平衡．

（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=____g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g；则酸奶的密度为__________kg/m3。

（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里面也充满了酸奶，这会导致测得的酸奶密度值比实际值____（偏大／偏小／不变）；于是，小昊和小陆为减小误差，采取了以下的操作：将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量此时烧杯和酸奶的总质量m3，记下针筒内剩余酸奶体积V，则酸奶密度表达式：ρ=___________。

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