题目内容

下列关于声音说法正确的是（　　）
A、太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B、手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C、道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D、B超检查身体是超声波在医学中的应用
考点：防治噪声的途径,声音的传播条件,频率及音调的关系,声与信息
专题：声现象
分析：（1）真空不能传声．
（2）频率是指声音的高低．响度是指声音的强弱．振幅大小影响响度，振幅越大，响度越大．
（3）减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱．
（4）根据超声波的应用判断．
解答：解：A、太空中宇航员能对话是利用电磁波传递信号的，真空不能传播声音；故A错误；
B、手在小提琴上不同位置按弦，主要通过改变弦的长度来改变音调的，故B错误；
C、道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故C错误；
D、B超检查身体是超声波在医学中的应用，说法正确．
故选D．
点评：此题考查了声音的传播、声音的特征、防止噪声的途径以及超声波的应用，是一道基础题．
练习册系列答案
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小花在郑州乘坐地铁时想到一些物理问题，其中分析正确的是（　　）
A、地铁进站时会有巨大响声是因为回声加强原声B、地铁车厢地面的花纹是为了减小摩擦C、地铁运动时比静止时惯性大D、人们须在黄色警戒线外候车是因为人和车之间有万有引力
关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A、声音在任何介质中传播的速度都是340m/sB、声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播C、中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声D、只有房主人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的
为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的？（　　）
A、老师讲话声音大一些B、每个学生都戴一个防噪声的耳罩C、教室内安装噪声监测装置D、在教室周围植树
控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（　　）
A、市区内禁止机动车鸣笛B、工人戴上防噪声耳罩C、在汽车的排气管上装消声器D、城市街道两旁种草植树
下列关于声现象的说法中，错误的是（　　）
A、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B、公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C、课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D、用大小不同的力，先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　）
A、．

戴上耳罩，可以在声源处减弱噪声		B、
抽出真空罩中的空气声音会越来越大		C、

钢尺伸出桌面的长度越长拨动时声音的音调越低		D、
倒车雷达利用的是电磁波
正确认识自己，从认识自己的物理属性开始，以下是你对某些物理量的估测，与实际情况最为接近的是（　　）
A、你的正常体温约为22℃B、人体的密度约为1.0×103kg/m3C、你的身高约为160mmD、你正常步行的速度约为10m/s
下列现象中，用物理知识解释正确的是（　　）
A、吃冰棒感觉凉爽，是因为冰升华要吸热B、初冬，路边的霜，是由空气中水蒸气凝华而形成的C、物体的温度高，是因为它具有较多的热量D、运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大

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