题目内容

在“探究焦耳定律”的实验中，为了找出电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系，必须同时保持（　　）

A. 导体电阻相等和导体中电流相等

B. 导体电阻相等和通电时间相等

C. 通电时间相等和导体中电流相等

D. 导体电阻相等、通电时间相等、导体中电流相等

练习册系列答案
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使用天平时，下列哪些操作是不允许的 （ ）

A. 用手轻轻拨动标尺上的游码

B. 测量时加减砝码仍不平衡，调平衡螺母

C. 为了方便，直接用手加减砝码

D. 用天平直接测量铁块的质量（未超称量）

我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”），密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

兰馨同学利用如图所示的装置研究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”。

（1）通过观察两个U形管中_____的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少；

（2）该装置是可以研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系。

电炉丝与导线串联接到电路里，通电后电炉丝热得发红，而与之相连的导线却不怎么热，造成上述现象的主要原因是（ ）

A. 导线的绝缘外皮隔热

B. 导线散热比电阻丝快

C. 电炉丝的电阻比导线的电阻大得多

D. 通过电炉丝的电流比导线的电流大得多

在“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”的实验中，实验小组选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的实物电路如图甲所示：

（1）如图甲所示是小明同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变暗_________。

（2）电路连接正确后，闭合开关，小明发现电压表有明显示数，电流表指针几乎不动，小灯泡不发光，产生这一现象的原因可能是_____。

（3）排除故障后，继续实验，调节滑片并把多次测量的电流和电压绘制成I﹣U图象，如图乙所示，根据图象可知，小灯泡正常发光时的电流为_____A，额定功率为_____W。

（4）请你为实验需要测量和计算的物理量及记录的现象，画出一个记录实验数据的表格__________。

用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是（　　）

A. 小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的

B. 将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同

C. 选用的两只小灯泡规格必须相同

D. 将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验

将如图中的电灯和两个开关接入家庭电路中，要求：同时闭合两个开关，电灯发光；只闭合一个开关，电灯不发光。

如图，将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联接入电路，电源电压足够使用，在保证电路安全的情况下（　　）

A. 该电路能测出灯泡L1正常发光时的电阻

B. 若两灯都能正常发光，则电源电压为12V

C. 该电路能测出灯泡L2的额定功率

D. 该电路不可以探究电流做功的多少与电压的关系

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