题目内容
在“探究焦耳定律”的实验中,为了找出电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系,必须同时保持( )
A. 导体电阻相等和导体中电流相等
B. 导体电阻相等和通电时间相等
C. 通电时间相等和导体中电流相等
D. 导体电阻相等、通电时间相等、导体中电流相等
使用天平时,下列哪些操作是不允许的 ( )
A. 用手轻轻拨动标尺上的游码
B. 测量时加减砝码仍不平衡,调平衡螺母
C. 为了方便,直接用手加减砝码
D. 用天平直接测量铁块的质量(未超称量)
我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头大,冬天里,户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后,其体积 (选填“变大”、“变小”或“不变”),密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
兰馨同学利用如图所示的装置研究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”。
(1)通过观察两个U形管中_____的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;
(2)该装置是可以研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系。
电炉丝与导线串联接到电路里,通电后电炉丝热得发红,而与之相连的导线却不怎么热,造成上述现象的主要原因是( )
A. 导线的绝缘外皮隔热
B. 导线散热比电阻丝快
C. 电炉丝的电阻比导线的电阻大得多
D. 通过电炉丝的电流比导线的电流大得多
在“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”的实验中,实验小组选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材,连接的实物电路如图甲所示:
(1)如图甲所示是小明同学连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变暗_________。
(2)电路连接正确后,闭合开关,小明发现电压表有明显示数,电流表指针几乎不动,小灯泡不发光,产生这一现象的原因可能是_____。
(3)排除故障后,继续实验,调节滑片并把多次测量的电流和电压绘制成I﹣U图象,如图乙所示,根据图象可知,小灯泡正常发光时的电流为_____A,额定功率为_____W。
(4)请你为实验需要测量和计算的物理量及记录的现象,画出一个记录实验数据的表格__________。
用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法不正确的是( )
A. 小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的
B. 将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同
C. 选用的两只小灯泡规格必须相同
D. 将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验
将如图中的电灯和两个开关接入家庭电路中,要求:同时闭合两个开关,电灯发光;只闭合一个开关,电灯不发光。
如图,将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联接入电路,电源电压足够使用,在保证电路安全的情况下( )
A. 该电路能测出灯泡L1正常发光时的电阻
B. 若两灯都能正常发光,则电源电压为12V
C. 该电路能测出灯泡L2的额定功率
D. 该电路不可以探究电流做功的多少与电压的关系