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下列实例中不是利用大气压的是
A.
带塑料吸盘的挂钩能够吸附在光滑的玻璃上
B.
用钢笔吸墨水
C.
锅炉水位计
D.
用吸管喝饮料
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C
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下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是( )
A.电线的外皮用橡胶和塑料,是因为它们的绝缘性好
B.水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好
C.黄金可以制成很薄的金箔画,是利用了黄金的延展性好
D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大
(2013?宁夏)下列实例中,不是利用水的比热容较大这一特性的是( )
A.汽车发动机用水循环冷却
B.在河流上建水电站,蓄水发电
C.“暖气”中采用水循环供暖
D.在城市建人工湖,有助于调节气温
(2011?江宁区二模)下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是( )
A.钢制弹簧作为健身拉力器的构件,主要利用钢铁较好的弹性
B.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大
C.输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性差
D.指南针利用了磁性材料
小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图甲、乙所示的实验.
实验甲:质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
(1)实验甲探究的是动能与
速度
速度
的关系;实验乙中让两个小球都从A处开始向下运动的目的是
小球到底斜面底部的速度相同
小球到底斜面底部的速度相同
.
(2)综合甲、乙两组实验可以得出的结论是
物体的动能与质量和速度有关,质量越大、速度越大动能越大
物体的动能与质量和速度有关,质量越大、速度越大动能越大
.
(3)实验中,利用
木块被推动的距离
木块被推动的距离
来比较物体的动能大小.下列实例中与此实验方法不相同的是
②
②
.(填编号)
①把音叉放入水中,有水花测出,认识发声的音叉在振动
②研究牛顿第一运动定律时,观察小车在粗糙程度不同平面上的运动情况
③研究液体内部压强时,通过液体压强计U形管内液面高度差来比较液体压强大小.
小虹为了探究“动能的大小与哪些因素有关”时,设计了如图甲、乙和丙所示的实验,将质量不同的小钢球从同一斜面上由静止开始滚下.
(1)通过甲和乙两组实验,可以探究钢球动能的大小与
速度
速度
的关系.
(2)通过乙和丙两组实验,可以得出的结论是
在速度相同时,物体的质量越大,其动能越大
在速度相同时,物体的质量越大,其动能越大
.
(3)实验利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体动能的大小.下列实例中与此方法相同的有
B
B
.
A.认识电流大小时,用水流进行类比
B.用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
C.将串联的两个电阻用一个电阻替换后接入原电路
(4)若水平面绝对光滑,
不能
不能
(能/不能)用木块被碰撞后移动的距离来比较物体动能的大小.
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