题目内容

同学们使用温度计测量物体的温度.
(1)温度计是根据液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
性质制成的.
(2)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上.
A.选取适当的温度计;
B.估计被测物体体的温度;
C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;
E.取出温度计;
F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.
操作步骤的正确顺序是:
AFCDE
AFCDE

(3)用选好的温度计测量烧杯中液体的温度,如图1所示的几种做法中正确的是
D
D


(4)“为测量一杯热水的温度,在把温度计插入热水后应何时读数据?”对于这个问题有三种不同的意见:
甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越准确.请你对此发表评论.
(5)读出图2所示的甲、乙温度计所示的温度值,甲是
-4
-4
℃;乙是
74
74
℃.
(6)如果温度计的内径粗细不均匀,对温度计的测量的准确性有影响吗?有什么影响?
(7)在实验室里,同组的小刚不慎将一支水银温度计打破,亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上,此时你应该
C
C

A.坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰
B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师
C.立即报告老师,请老师及时处理
D.用纸盖上这些水银,下课再处理.
分析:(1)温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)使用温度计测量液体温度的一般步骤:
①估计被测液体的温度;
②根据被测液体的温度,选择合适的温度计;
③温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁;
④温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿,待到示数稳定后再读数;
⑤读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平;
⑥取出温度计.
(3)使用温度计测量液体温度时,正确的方法是:①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平;
(4)“为测量一杯热水的温度,应该在温度计示数稳定后读数;
(5)温度计读数时,要分清分度值,再看液柱到达的刻度;
(6)如果温度计的内径粗细不均匀,对温度计的测量的准确性有影响;
(7)水银会洒落在实验桌上迅速蒸发,其对人的身体危害很大.
解答:解:(1)温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;
(2)经分析正确使用温度计测量液体温度的步骤:
B.估计被测液体的温度
A.选取适当的温度计
F.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触
C.使温度计和被测液体接触几分钟
E.观察温度计的示数
D.取出温度计
所以操作步骤的正确顺序是:AFCDE;
(3)A、温度计的玻璃泡接触了容器底部.此选项错误;
B、温度计的玻璃泡接触了容器壁.此选项错误;
C、温度计的玻璃泡与液体接触的太少.此选项错误;
D、温度计的玻璃泡与液体充分接触.此选项正确.
故正确的是D.
(5)甲温度计分度值是:1℃,乙温度计分度值是:2℃,故甲、乙温度计所示的温度值分别是:-4℃、74℃;
(6)温度计的内径粗细不均匀,对温度计的测量的准确性有影响,若细示数偏大,粗则偏小,测量不准确;
(7)水银会洒落在实验桌上迅速蒸发,其对人的身体危害很大,
A、坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰;由于水银有挥发性如果坚持把实验继续做下去,水银会危害到学生的健康.所以A选项不正确.
B、帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师,这种做法会危害到老师和学生的身体.所以B选项不正确.
C、立即报告老师,请老师及时处理;老师用正确的方法处理之后,可以避免水银对人类的危害,所以C选项正确.
D、用纸盖上这些水银,下课再处理.这种做法,不能阻止水银的挥发,同样也会危害到人们的身体健康.所以D选项不正确,所以选C.
故答案为:(1)热胀冷缩  (2)BAFCDE  (3)D   (4)乙    (5)-4℃,74℃(6)有  测量不准确  ⑦C
点评:本题考查了多个知识点,属于基本内容,比较简单,就是麻烦点,只要细心,还是不难作答的.
练习册系列答案
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(1)温度计是根据液体的________性质制成的.
(2)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上.
A.选取适当的温度计;
B.估计被测物体体的温度;
C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;
E.取出温度计;
F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.
操作步骤的正确顺序是:________
(3)用选好的温度计测量烧杯中液体的温度,如图1所示的几种做法中正确的是________

(4)“为测量一杯热水的温度,在把温度计插入热水后应何时读数据?”对于这个问题有三种不同的意见:
甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越准确.请你对此发表评论.
(5)读出图2所示的甲、乙温度计所示的温度值,甲是________℃;乙是________℃.
(6)如果温度计的内径粗细不均匀,对温度计的测量的准确性有影响吗?有什么影响?
(7)在实验室里,同组的小刚不慎将一支水银温度计打破,亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上,此时你应该________
A.坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰
B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师
C.立即报告老师,请老师及时处理
D.用纸盖上这些水银,下课再处理.

同学们使用温度计测量物体的温度.
(1)温度计是根据液体的    性质制成的.
(2)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上.
A.选取适当的温度计;
B.估计被测物体体的温度;
C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;
E.取出温度计;
F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.
操作步骤的正确顺序是:   
(3)用选好的温度计测量烧杯中液体的温度,如图1所示的几种做法中正确的是   

(4)“为测量一杯热水的温度,在把温度计插入热水后应何时读数据?”对于这个问题有三种不同的意见:
甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越准确.请你对此发表评论.
(5)读出图2所示的甲、乙温度计所示的温度值,甲是    ℃;乙是    ℃.
(6)如果温度计的内径粗细不均匀,对温度计的测量的准确性有影响吗?有什么影响?
(7)在实验室里,同组的小刚不慎将一支水银温度计打破,亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上,此时你应该   
A.坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰
B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师
C.立即报告老师,请老师及时处理
D.用纸盖上这些水银,下课再处理.

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