题目内容

小明在探究弹力与弹簧伸长量的关系中:
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(选填“水平”或“竖直”).
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧______时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表所示:
代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6
数值(cm)23.3527.3529.3531.3033.435.3537.3539.30
表中有一个数值记录不规范,代表符号为______,不规范之处是______.
(3)如图所示是该同学根据表中数据作的图象,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与______的差值(选填“L0”或“Lx”).
(4)通过图表可知砝码盘的质量为______kg.

解:(1)实验时用砝码表示力的大小,所以使弹簧在竖直方向伸长.所以将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向上.
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0,表中有一个数值记录不规范,只有三个有效数字,所以数据是33.4cm,它没有估计数字,代表符号为L3
(3)横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差,所以横轴是弹簧长度与Lx的差值.
(4)10g砝码的重力是G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N,
因为弹簧的伸长与所受拉力成正比,
所以,=
=
F=0.2N,
所以砝码盘质量:m===0.02kg.
故答案为:(1)竖直;(2)静止;L3;没有估计数字;(3)Lx;(4)0.02.
分析:(1)实验时用砝码表示力的大小,所以使弹簧在竖直方向伸长.
(2)表格中的数据,根据有效数字的位数判断.
(3)弹簧自然悬挂,待弹簧静止后读出弹簧长度;把砝码盘挂在弹簧下面,记下此时弹簧长度;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,弹簧的伸长量为放砝码后弹簧长度和挂砝码盘时的长度差.
(4)根据弹簧的伸长与所受到的拉力成正比进行求解.
点评:由于弹簧下面首先挂砝码盘,然后在砝码盘内放砝码弹簧伸长,弹簧伸长量为弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差,这是容易出现错误的地方.
练习册系列答案
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(2013?南通二模)小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力,g取10N/kg):

(1)让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),小球速度为5m/s.从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中,得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点.已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变.
①从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球动能的变化情况是
先变大后减小
先变大后减小
,小球机械能的变化情况是
减小
减小

②实验中所用小球的质量为
0.1
0.1
kg,全过程中,弹簧中弹力的最大值为
6.1
6.1
N.
③由图可知,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时,小球处于
非平衡
非平衡
态(选填“平衡”或“非平衡”).
(2)小明想进一步探究小球下落压缩弹簧时,弹簧的最大压缩量是否与小球的质量有关,请简述小明的实验方案.
简要做法:
使质量不同的小球从同一高度落下,测出弹簧的压缩量进行比较.
使质量不同的小球从同一高度落下,测出弹簧的压缩量进行比较.

如何判断:
若压缩量不同,则说明压缩量与小球的质量有关,并根据压缩量与质量的大小得出压缩量与小球的质量的大小关系
若压缩量不同,则说明压缩量与小球的质量有关,并根据压缩量与质量的大小得出压缩量与小球的质量的大小关系

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