题目内容
探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时，让长方体木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动．
（1）实验中使木块做匀速直线运动的目的是：
（2）比较甲、乙两图实验情景，可得结论：
（3）再比较
（1）实验中使木块做匀速直线运动的目的是：
应用平衡条件求滑动摩擦力
应用平衡条件求滑动摩擦力
；（2）比较甲、乙两图实验情景，可得结论：
在接触面粗糙程度相同时，物体间的压力越大，滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时，物体间的压力越大，滑动摩擦力越大
；（3）再比较
甲、乙
甲、乙
两图实验情景，可得结论：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．分析：用弹簧测力计水平匀速拉动木块，让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力；应用控制变量法，根据实验所控制的变量，分析实验现象，从而可得出实验结论．
解答：解：（1）实验中使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力；
（2）由图甲、乙所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度相同，物体间的压力越大，弹簧测力计所示越大，物体受到的滑动摩擦力越大，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，物体间的压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）由图甲、丙所示实验可知，物体间的压力相同而物体间接触面的粗糙程度不同，接触面越粗糙，弹簧测力计拉力越大，物体受到的滑动摩擦力越大，由此可知：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）应用平衡条件求滑动摩擦力；（2）在接触面粗糙程度相同时，物体间的压力越大，滑动摩擦力越大；（3）甲、乙．
（2）由图甲、乙所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度相同，物体间的压力越大，弹簧测力计所示越大，物体受到的滑动摩擦力越大，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，物体间的压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）由图甲、丙所示实验可知，物体间的压力相同而物体间接触面的粗糙程度不同，接触面越粗糙，弹簧测力计拉力越大，物体受到的滑动摩擦力越大，由此可知：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）应用平衡条件求滑动摩擦力；（2）在接触面粗糙程度相同时，物体间的压力越大，滑动摩擦力越大；（3）甲、乙．
点评：本题考查了使木块做匀速直线运动的目的、实验现象分析，熟练应用控制变量法，认真分析实验现象，即可正确解题．
练习册系列答案
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某小组的学生在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”时，设计并做了如图（a）、（b）所示的实验，实验记录的数据如右表所示．（棉布表面相对木板表面较粗糙）
（图1）
（图2）