题目内容
【题目】科学家发现从空气中取得的氮的密度1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体﹣﹣氩.这一实验说明密度是物质的一种 ,应用密度可以 物质.
【设计实验与进行实验】
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
(2)向烧杯中倒入适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为 ;
(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中,测出水的体积V;
(4)计算出水的密度ρ.
【评估】
请找出实验中的两个不足之处:(1) ;(2) .
【提出问题】
改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm3.水常见的形态有固态、液态、气态.她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如下表:
实验序号 | 冰的质量m/g | 冰的体积V/cm3 | 冰的密度ρ/(gcm﹣3) |
1 | 36 | 40 | 0.9 |
2 | 45 | 50 | 0.9 |
3 | 54 | 60 | 0.9 |
【分析与结论】分析数据得到的结论是: .
【答案】属性;鉴别;
(2)m2﹣m1;
量杯的分度值太大; 烧杯中有液体残留;
水在固态和液态时的密度是不一样的.
【解析】
试题分析:密度是物质的重要属性,利用密度可以鉴别物质,但对物质的鉴别,我们还可以应用其它科学知识,做进一步的鉴定.
【设计实验与进行实验】
(2)已知烧杯的质量以及倒入水后的总质量,两者之差就是水的质量;
【评估】从测量过程在是否存在明显不合理的操作以及两倍的分度值分析.
【分析与结论】根据水在固态和液态时的密度数据可得出结论.
解:通过材料可以知道:密度是物质的一种属性,应用密度可以鉴别物质.
【设计实验与进行实验】
(2)已知烧杯的质量m1和倒入水后的总质量m2,所以水的质量为m=m2﹣m1;
【评估】实验中的两个不足之处:①量杯的分度值太大,导致读数不准确;
②实验中将水倒入量杯时,由于烧杯壁上不可避免地沾有部分水,导致用量杯测出的水体积偏小;
【分析与结论】:由表中数据可知,水在固态和液态时的密度是不一样的.
故答案为:属性;鉴别;
(2)m2﹣m1;
量杯的分度值太大; 烧杯中有液体残留;
水在固态和液态时的密度是不一样的.