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(2012?济南)下列各电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是( )
分析:在电学实验中,通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压值一般有两类作用,一是为了得到多组数据,寻找普遍规律,避免实验结果的偶然性;二是为了多次测量求平均值,减小实验的误差.对照各选项中的实验内容,看其符合上述作用中的哪一种,即可做出判断.同时,滑动变阻器的作用还体现在通过其调节实现对个别变量的控制.
解答:解:A、电阻的大小与导体的长度、材料、横截面积有关,探究电阻大小与哪些因素有关的实验中,需要通过控制变量法测出多组数据,总结普遍规律,不合题意;
B、在研究电流的大小与哪些因素有关的实验中,要通过滑动变阻器控制电路中的电压,测量多组数据,也是为了寻找普遍规律,不合题意;
C、在“伏安法”测电阻器电阻的实验中,要通过多次测量,得到多个电阻值,再求其平均值,是为了减小实验误差,符合题意;
D、在“伏安法”测小灯泡功率的实验中,通过调节滑动变阻器来测量多组数据,是为了观察灯泡亮度与实际功率的关系,从而寻找普遍性的规律,不合题意.
故选C.
B、在研究电流的大小与哪些因素有关的实验中,要通过滑动变阻器控制电路中的电压,测量多组数据,也是为了寻找普遍规律,不合题意;
C、在“伏安法”测电阻器电阻的实验中,要通过多次测量,得到多个电阻值,再求其平均值,是为了减小实验误差,符合题意;
D、在“伏安法”测小灯泡功率的实验中,通过调节滑动变阻器来测量多组数据,是为了观察灯泡亮度与实际功率的关系,从而寻找普遍性的规律,不合题意.
故选C.
点评:在物理实验中,无论是测量性实验还是探究性实验,一般都要进行多组实验,但其目的却有所不同,根据实验的要求,分清是为了寻找普遍规律,还是为了减小实验误差,是解决此类问题的关键.
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