题目内容
实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电阻箱（电路图符号
）一个、调好的电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．利用以上器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”．
（1）电路图
（2）实验步骤：
①按照电路图将电阻箱R0、定值电阻R1和电压表、电流表接入电路，闭合开关S，测量R1两端的电压、电路电流并记录示数及定值电阻R1阻值；
②断开开关S，用定值电阻R2代替定值电阻R1，闭合开关S，调节电阻箱使电流表示数等于第一次的数值，记录R2两端电压和定值电阻R2阻值；
③断开开关S，用定值电阻R3代替定值电阻R2，闭合开关S，调节电阻箱使电流表示数等于第一次的数值，记录R3两端电压和定值电阻R3阻值．
④比较定值电阻阻值变化规律和两端电压变化规律，总结结论．
分析：设计实验时要从实验的目的出发，利用现有的器材，先画出电路图，再根据要求设计步骤和记录数据的表格．本实验中，电流保持不变靠电阻箱接入电路的电阻来完成，电压表分别测量不同阻值的定值电阻两端的电压．
点评：设计实验类题目是中考重要的题目类型，是学生掌握的薄弱环节，应重点突破．其中，对于电学设计类题目，一般的解答规律是根据题目提供的电表类型，选择合适的电路连接方式，然后根据串联电路或并联电路的特点确定实验步骤．
（2）实验步骤：
①按照电路图将电阻箱R0、定值电阻R1和电压表、电流表接入电路，闭合开关S，测量R1两端的电压、电路电流并记录示数及定值电阻R1阻值；
②断开开关S，用定值电阻R2代替定值电阻R1，闭合开关S，调节电阻箱使电流表示数等于第一次的数值，记录R2两端电压和定值电阻R2阻值；
③断开开关S，用定值电阻R3代替定值电阻R2，闭合开关S，调节电阻箱使电流表示数等于第一次的数值，记录R3两端电压和定值电阻R3阻值．
④比较定值电阻阻值变化规律和两端电压变化规律，总结结论．
分析：设计实验时要从实验的目的出发，利用现有的器材，先画出电路图，再根据要求设计步骤和记录数据的表格．本实验中，电流保持不变靠电阻箱接入电路的电阻来完成，电压表分别测量不同阻值的定值电阻两端的电压．
点评：设计实验类题目是中考重要的题目类型，是学生掌握的薄弱环节，应重点突破．其中，对于电学设计类题目，一般的解答规律是根据题目提供的电表类型，选择合适的电路连接方式，然后根据串联电路或并联电路的特点确定实验步骤．
练习册系列答案
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