题目内容
如图所示，其中“
”是电阻箱，电源电压恒定但未知，现再给你一只电压表，请你想法测出未知电阻Rx的大小．
（1）请把电压表画在右图中的合理位置上．
（2）实验步骤：
a． ；
b． ．
（3）Rx的表达式：Rx= ．
（4）此实验过程中运用的探究方法是 ．
（1）
（2）见解析（3）R0（4）等效替代法
解析试题分析：（1）在研究物理问题时，有时用一个物理量来代替另一物理量，但不会改变物理效果，这种研究问题的方法叫做等效替代法．
（2）分析电路图，电压表放置的位置应当能较方便的测量Rx和电阻箱的电压，注意开关S1的作用．
（1）电压表应并联在既能测Rx的电压，又能测电阻箱的电压的位置，如图：
（2）具体实验步骤是：a：闭合开关S，把S1与a接触，适当调节滑动变阻器的滑片，记下电压表示数为U；
b：保持滑片不动，闭合开关S，把S1与b接触，调节电阻箱R0，使电压表示数仍为U，读出此时电阻箱的阻值R0；
（3）开关S1在a与b位置时，电压表示数都为U，所以此时Rx和电阻箱的电压与电流都相同，完全可以替换；
考点：物理学方法；伏安法测电阻的探究实验
点评：本题主要考查对常用物理学方法的概念的记忆和物理实验的设计能力，属于难题
开心蛙口算题卡系列答案
为了测量小灯泡的电阻，小明连接图所示电路．（小灯泡的额定电压为3.8V）
（1）同组的小丽给他补接了一根导线使电路完整，请你将这根导线画出来．（导线不能交叉）
（2）闭合开关前，应将滑片移到滑动变阻器的 （选填“A”或“B”）端．
（3）小明利用连接完整的电路测小灯泡的电阻．已经记录三组数据如下表，通过计算得出表格中甲的电阻是 Ω．（结果保留两位小数）
（4）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝阻值相差较大，其他同学在实验中也发现相同的情况，产生这种情况的原因是： ．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 2.0 | 3.5 | 3.8 |
| 电流/A | 0.28 | 0.30 | 0.31 |
| 电阻/Ω | 10.71 | 甲 | 12.26 |
| 灯泡亮度 | 暗 | 较亮 | 亮 |
小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡．
（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号） ；理由是： ．
（2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．
表（一）
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | |
| 电流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | |
（4）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…． 你认为原因可能是 ．
表（二）
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(5分)甲烷气体(CH4)无色、无臭，是沼气的主要成份．甲烷气体在空气中的浓度在一定范围内，遇到明火会发生爆炸．由此，阳湖中学综合实践活动小组的同学就甲烷气体的浓度测量展开探究活动．小组同学通过上网查询，知道用二氧化锡制成的电阻阻值随空气中甲烷气体浓度(甲烷气体在空气中的体积分数)的增大而减小．他们从物理实验室借来一只二氧化锡电阻Rx，并从产品说明书上获取相关参数，如下表所示．
| 甲烷气体浓度／％ | O | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| Rx／Q | 25 | 20 | 15 | lO | 7 | 5 |
(2)小组同学利用电压为6V的电源、阻值为15Ω的定值电阻R0，量程为“0～0.6A” 和 “0～3A”的电流表及二氧化锡电阻Rx制作成甲烷气体浓度检测仪，其电路图如图所示。当甲烷气体浓度增大时，电流表的示数将 (变大／变小／不变)。为使读数更为准确，电流表的量程应选 。
(3)甲烷气体浓度在5%～15％范围内，遇到明火会发生爆炸．如果某绿色农场利用该甲烷气体浓度检测仪检测沼气池中甲烷气体的浓度，当电流表的示数为0.16A时，请求出该沼气池中的甲烷气体浓度大约是多少?一旦遇到明火，是否会发生爆炸?
