下列说法中正确的是A. 导体中没有电流通过时.电阻为零B. 导体中通过的电流越大.其对电流的阻碍作用越大.电阻越大C. 导体中通过的电流越小.其对电流的阻碍作用越大.电阻越小D. 导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列说法中正确的是

A. 导体中没有电流通过时，电阻为零

B. 导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大

C. 导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小

D. 导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关

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用表示入射角，表示反射角，表示界面，则下列光路图，正确的是

A. B. C. D.

我们日常生活用电的电压是________V，两节新干电池串联的电压是________V。人体安全电压低于 ________，人体是________（选填“导体”或“绝缘体”）。

图中不符合安全用电的做法是

如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的______，从而减小了导线的______，以达到减少输电线上电能损失的目的。

在学完弹力后，同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就会越长，根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想，究竟谁的正确呢？它们决定一起通过实验来验证自己的猜想．

（1）小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验，实验记录数据如下表：

表中有一组数据没有记录，请根据如图补充A处数据为________ cm，B处数据为________ cm．根据表中数据，两个同学中________猜想是正确的．

（2）在学完摩擦力之后，小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，进行了甲、乙、丙三次实验，如图所示．

由________两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．由图甲和图丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与________有关．

（3）在研究滑动摩擦力实验中，小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法_______ ．

A. 类比法 B. 控制变量法 C. 推理法 D. 等效替代法．

在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为________N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为_______N。

力的国际单位是

A. 千克 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 焦耳

如图所示，小明自制了一种测定风速的装置，探头和金属杆的滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动，当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将滑动变阻器R2的滑片P向________移动；当风速增大时，电压表的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．