烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气 .这个过程中包含的物态变化有和 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气”，这个过程中包含的物态变化有________和________。

汽化，液化

烧红的铁件放入冷水时，冷水遇热汽化成水蒸气；然后水蒸气遇到冷再次液化变成小水珠，就是我们看到的白气。

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在物态变化中，天空中的云是水蒸气成的小水滴和水蒸气成的小冰晶组成的。铁水浇铸成零件是_______现象，这个过程要热（选填“吸”或“放”）；冬天教室的窗户上会出现大量水珠，它形成在窗户_____（里或外）面，是__ ____现象；

生活处处是物理，留心观察皆学问。下列物态变化，说法正确的是

A．水沸腾时如果继续加热，水因吸热温度会升高

B．夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的“白气”是水蒸气

C．冬天，向手心“呵气”，口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖

D．衣柜离的樟脑球变小是升华现象，需要放热

下列物态变化中，属于液化现象的是（）

A．洒在地面上的水干了　　　　

B．夏天的早晨，草地上出现露珠

C．春天，河里的冰化成水　

D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小

小华同学做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验，如图所示，在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中的情景，可知该同学的主要实验目的是探究蒸发快慢是否与　　 ______有关。

如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个________现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用_____________方法可以使气体液化。

如图，在“观察水沸腾”实验中：

(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如下图，则图中________是沸腾前的情况(选填“甲”或“乙”) 。
(2)下表是实验中所记录的数据：

时间(min)	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
温度(℃)	…	95	96	97	98	98	98	98	96	98	98	…

①从记录数据看，在第________min时的数据是错误的，温度应改为________。
②由表中数据得出的结论是：________________________________________。

(3)同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ________________________________________________。
(4)小华还发现移开酒精灯后，烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因可能是_______________________________。

实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．

(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示，分析下表数据可知，小明选择的是（甲／乙）图中的装置．

(2)小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图像如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的不同．

人体自身有调节体温的功能。例如，当人在运动或进行体力劳动时体温会升高，这时人体通过______________________来使体温下降，这种方式降低体温的物理原理是___________________________________________________。