题目内容
下图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关.他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择________.
(2)若他们选择a和b是为了研究________.
(3)他们能否选择c和d进行研究,答________;
理由是________.
(4)两位同学还可以选择________进行哪项研究:________.
解:(1)研究音调高低和琴弦长度的关系,保持材料和粗细相同.选择a和d.
(2)选择a和b,材料和长度相同,探究音调高低跟粗细的关系.
(3)选择c和d,不能探究音调高低的影响因素,因为琴弦的材料、长度都不相同,无法进行控制变量.
(4)选择a和c,长度和粗细相同,探究音调高低跟材料的关系.
故答案为:(1)a、d;(2)音调与琴弦粗细的关系;(3)不能;材料不同,长短也不同;(4)a、c;研究音调的高低与材料的关系.
分析:弦乐的音调跟弦的长度、材料、松紧、粗细有关,在探究琴弦和一个因素的关系时,控制其它量不变.
实验中琴弦的松紧一定,
要探究音调高低跟长度的关系,保持材料和粗细相同.
要探究音调高低跟粗细的关系时,保持材料和长度相同.
要探究音调高低跟材料的关系时,保持长度和粗细相同.
点评:掌握弦乐音调高低的影响因素,利用控制变量法探究琴弦音调跟琴弦长度、粗细、材料、松紧的关系.
(2)选择a和b,材料和长度相同,探究音调高低跟粗细的关系.
(3)选择c和d,不能探究音调高低的影响因素,因为琴弦的材料、长度都不相同,无法进行控制变量.
(4)选择a和c,长度和粗细相同,探究音调高低跟材料的关系.
故答案为:(1)a、d;(2)音调与琴弦粗细的关系;(3)不能;材料不同,长短也不同;(4)a、c;研究音调的高低与材料的关系.
分析:弦乐的音调跟弦的长度、材料、松紧、粗细有关,在探究琴弦和一个因素的关系时,控制其它量不变.
实验中琴弦的松紧一定,
要探究音调高低跟长度的关系,保持材料和粗细相同.
要探究音调高低跟粗细的关系时,保持材料和长度相同.
要探究音调高低跟材料的关系时,保持长度和粗细相同.
点评:掌握弦乐音调高低的影响因素,利用控制变量法探究琴弦音调跟琴弦长度、粗细、材料、松紧的关系.
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