题目内容
【题目】在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。
(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误之处是____________________________；
(2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示，则两者中密度较小的是___________；
(3)分析图像可知：由同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值__________(选填“相同”或“不同”)，物理学中将质量与体积的比值定义为密度，该塑料的密度为___________kg/m3。
【答案】 称量时调节平衡螺母 液体 相同 1.25×103
【解析】（1）由图甲知道小明在水平桌面上使用托盘天平时是错误的，天平在称量物体质量之前，要先调节平衡，在称量时是不能调节平衡螺母。所以小明的错误是：称量时调节平衡螺母。
（2）根据图像知道，两者取相同体积，塑料块的质量大于液体的（如图），根据ρ=m/V，知道两者中密度较小的是液体；
(3)分析图像可知：由同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同，物理学中将质量与体积的比值定义为密度，该塑料的密度为：ρ塑料 =m/V=40g/30cm3=1.25g/cm3 =1.25×103 kg/m3
同步练习强化拓展系列答案
【题目】在“探究电流跟电阻的关系”实验中，已知电源电压为4.5V且保持不变，滑动变阻器（40Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是没有连接完整的电路．
（1）请将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑片向右移动，电流表示数变大．
（2）小亮同学错把电压表关联在滑动变阻器两端，连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，当电流表示数变大时，电压表的示数 （选填“变小”“变大”或“不变”）．
（3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 ．
A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片
（4）该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用．
（5）实验中小亮多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象．由图象可以得出结论： ．
（6）第（5）问中，小亮多次改变R的阻值，并记录各次电流表的示数，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω．
（7）另一组的小明同学探究电流跟电压的关系，连接好电路的最后一根导线时，电流表和电压表指针马上发生了偏转，导致上述现象的不规范操作是 ．
（8）小明找出原因后，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是 ；
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 | 0.64 |
（9）该电路还可以测量小灯泡正常发光时的电阻，现将图甲中的电阻R换成一个正常工作电压为3.8V的小灯泡（电阻约为20Ω），若要测出该小灯泡正常发光时的电阻，则原实验电路中只需改动 ，其他不变；当电压表示数为2.5V时，滑动变阻器的滑片应该向 滑动，以测出正常发光时的电阻．当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光的时的电阻为 Ω．
