题目内容

滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例________．（填：“越大”或“越小”）

越小
分析：机械效率是指有用功占总功的百分比，而总功等于有用功加上额外功，据此分析回答．
解答：做同样的有用功，额外功越少，有用功在总功中所占的比值越大，机械效率越高，所以滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例越小．
故答案为：越小．
点评：该题考查学生对机械效率的理解，知道总功、有用功、额外功的关系是关键．
练习册系列答案
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（2012?平顶山二模）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
次数
物理量		     1        2        3    
钩码重G/N 4 4 6
钩码上升的高度h/m 0.1 0.1 0.1
绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
绳端移动距离s/m 0.3 0.5
0.3
0.3
机械效率η 71% 57%
83%
83%
（1）通过表中的数据可分析出实验1是用
甲
甲
图做的实验；
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的总质量越大），滑轮组的机械效率越
低
低
（填“高”或“低”）；
（3）再用实验1使用的装置图作第3次实验，在表中把实验3的数据补充完整；
（4）对比实验1和实验3可以得出结论：
使用同一滑轮组提升物体时，物体越重，滑轮组的机械效率越高
使用同一滑轮组提升物体时，物体越重，滑轮组的机械效率越高
．
（2009?天河区一模）在“测滑轮组的机械效率”的实验中，用如图23所示的同一滑轮组进行两次实验，实验所记录的数据如下表所示．
次数 钩码重力/N 钩码上升高度/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计移动距离/m
1 2 10 1 0.3
2 6 10 2.4 0.3
（1）在图中画出实验时滑轮组的绕线方法．
（2）第2次实验时的有用功W有用=
0.6
0.6
J，总功W总=
0.72
0.72
J，机械效率η=
83.3%
83.3%
（结果保留一位小数）．
（3）从上述两次实验数据可得出，滑轮组的机械效率与所挂钩码重力的关系为：
同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高
同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高
．
在“测滑轮组的机械效率”的实验中，用如图20所示的同一滑轮组进行两次实验，实验所记录的数据如下表所示．
次数 钩码重力/N 钩码上升高度/m 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计移动距离/m
1 1 0.1 0.5 0.3
2 3 0.1 1.2 0.3
（1）在图中画出实验时滑轮组的绕线方法．
（2）第2次实验时的有用功W有用=
0.3
0.3
J，总功W总=
0.36
0.36
J，机械效率η=
83.3%
83.3%
（结果保留一位小数）．
（3）从上述两次实验数据可得出，滑轮组的机械效率与所挂钩码重力的关系为：
同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高
同一滑轮组，提起的物体越重，滑轮组的机械效率越高
．
某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，
次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 有用功W有/J 测力计拉力F/N 测力计移动距离S/m 总功W总/J 机械效率η
1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3%
3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55
第1、2、3次实验装置分别如图的甲、乙、丙所示．
（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率
越高
越高
．
（2）填写实验3中的机械效率，比较第2次实验和第3次实验，可得结论：
提升相同的重物，动滑轮的自重越大机械效率越小
提升相同的重物，动滑轮的自重越大机械效率越小
．
（3）如果绳重不计，摩擦不计，丙图中钩码重为4N时，侧力计的拉力为1N，那么当钩码重为9N时，该滑轮组的机械效率是
90%
90%
．
实验台上有组装好的实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N．另外还有质量为100g的钩码6个（图中未画出）．小李同学利用该装置分别将400g和600g的钩码匀速提升0.1m和0.2m，分别测出物体被提升的高度h、弹簧测力计的示数F和测力计竖直向上移动的距离s，测得的实验数据如下表（g取10N/kg）．
（1）请根据上述条件及实验数据完成下表（结果保留一位小数）；
（2）根据测量结果，小李同学认为该滑轮组的机械效率与滑轮组提升重物的高度有关系，提升物体高度越高滑轮组的机械效率越高．请你利用所给实验器材证明小李的结论是错误的．（简要写出实验步骤，思路清晰即可）
G/N h/m F/N s/m η/%
4 0.1 3.2 0.2
62.5
62.5
6
0.2
0.2
 4.5 0.4 66.7
实验步骤：
①用图示滑轮组竖直向匀速提起2个钩码，记下钩码提升是高度h1，弹簧测力计移动的距离s1；
②用同一滑轮组提起相同的2个钩码，记下钩码提升是高度h2，弹簧测力计移动的距离s2；
③重复步骤②3次，依次记下钩码上升的高度h3、h4、h5与弹簧测力计移动的距离s3、s4、s5；
④求出各次实验时滑轮组的效率，比较各次实验时滑轮组的效率，得出结论．
①用图示滑轮组竖直向匀速提起2个钩码，记下钩码提升是高度h1，弹簧测力计移动的距离s1；
②用同一滑轮组提起相同的2个钩码，记下钩码提升是高度h2，弹簧测力计移动的距离s2；
③重复步骤②3次，依次记下钩码上升的高度h3、h4、h5与弹簧测力计移动的距离s3、s4、s5；
④求出各次实验时滑轮组的效率，比较各次实验时滑轮组的效率，得出结论．
．

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