Question

请仔细阅读下面短文，并完成文后问题。

蜡烛能点亮电灯

铅笔芯是石墨制成的，能导电，小明根据课本中的“想想做做”，利用铅笔芯连成如图所示的电路，当他改变连入电路中的铅笔芯的长度时，发现灯泡的亮度发生了改变。他想：如果铅笔芯的温度改变，电阻的大小是否改变呢?如果电阻受温度的影响，是温度升高时电阻变大呢，还是温度升高时电阻变小?为了检验自己的想法，他继续进行以下实验探究：调节连入电路中铅笔芯的长度刚好使小灯泡不发光，然后点燃一根蜡烛加热铅笔芯，小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光了，蜡烛一旦熄灭，小灯泡也慢慢不发光了,小明思考了一下，知道了自己的哪个猜想是正确的了。

(1)通过体验小明的探究过程，你能分析归纳出什么结论?

(2)你认为这个结论有什么应用?请举一例。

(3)小明在整个探究过程中，大致经历了怎样的思维程序？

Answer 1

答案：

(1).当石墨的长度、横截面积一定时，它的电阻随温度的升高而减小；

(2).可作温度报警装置，当温度升高，石墨的电阻减小，灯泡发光向人们发出警示；

(3).提出问题——猜想——设计实验——进行实验——分析论证。

解析：从短文中可知，小明提出的问题是：石墨的电阻大小与温度的关系，实验现象发现，铅笔芯温度升高，灯开始发光，表明电路中的电流变大，石墨的电阻减小了。根据这一结论，在对温度变化有严格要求的环境中可得到应用。