为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验．(1)按照实验过程.请补全数据记录及处理．(提醒:刻度尺的分度值为1cm.表格中要填数据哟) 路段距离(cm) 运动时间(s) 平均速度 AB 40.0 2 BC AC 90.0 3 由上述实验数据分析可知.小球沿斜面下滑的速度越来越快越来越快．(填越来越快或者越来越慢)(2)该� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．

（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理．（提醒：刻度尺的分度值为1cm，表格中要填数据哟）

路段	距离（cm）	运动时间（s）	平均速度（cm/s）
AB	40.0	2
BC
AC	90.0	3

由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度

越来越快

．（填越来越快或者越来越慢）
（2）该实验的原理是

（3）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是

便于测量时间

_
（4）斜面选择的斜度不能过大，以免

坡度太大时时间太短，不好测量

，也不能过小，以免

坡度太缓下车可能滑不动

．

分析：（1）读出AB、BC、AC段的路程和所用时间，利用速度公式求每段的平均速度；
（2）要测量速度，根据 V=

就要测出路程和时间；
（3）小车到达斜面底部会撞击金属片发出响声，及时计时；
（4）斜面斜度过大、小车下滑快，不好测量时间；过小，小车滑不动．

解答：解：
（1）AB段：S_AB=40cm，t_AB=2s，
v_AB=

SAB

tAB

40cm

=20cm/s；
BC段：S_BC=50cm，t_BC=1s，
v_BC=

SBC

tBC

50cm

=50cm/s；
AC段：S_AC=90cm，t_AC=3s
v_AC=

SAC

tAC

90cm

=30cm/s；
（2）该实验的原理：v=

；
（3）小车撞击金属片发出响声，便于测量时间；
（4）斜面斜度过大，小车下滑快，时间太短，不好测量；斜面斜度过小，小车滑不动．
故答案为：（1）见下表．

路段	距离（cm）	运动时间（s）	平均速度（cm/s）
AB			20
BC	50	1	50
AC			30

越来越快．
（2）V=S/t；
（3）便于测量时间；
（4）坡度太大时时间太短，不好测；坡度太缓下车可能滑不动．

点评：本题考查了速度的计算，考查了学生对实验数据的处理能力，能从图中读出三个过程的距离和所用时间是本题的关键．

练习册系列答案

（1）要完成这实验探究，必须收集的有效测量数据有哪些？（自行设计出数据表格）
（2）根据公式计算小球的速度，判断小球的速度是否变化．

为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”，给你提供了如图所示的装置和停表．刻度尺．实验时，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化．
（1）要完成这实验探究，必须收集的测量数据有

（写出测量的物理量的文字和对应的字母）
（2）根据测量物理量得出，小球通过前半段路程的速度公式表达为 v_半=

2t1

，通过全程的速度公式表达为 v_全=

t1+t2

．（用上题的字母表达）
（3）根据你的经验判断小球下滑的速度是 v_半

＜

v_全．（“＜”，“=”，“＞”）

为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”，给你提供了如图2—10所示的装置和停表、刻度尺．实验时，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化．

(1) 要完成这实验探究，必须收集的有效测量数据有哪些?(自行设计出数据表格)

(2)根据公式计算小球的速度，判断小球的速度是否变化。

为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”，给你提供了如图所示的装置和停表．刻度尺．实验时，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化．
（1）要完成这实验探究，必须收集的测量数据有______，______，______（写出测量的物理量的文字和对应的字母）
（2）根据测量物理量得出，小球通过前半段路程的速度公式表达为 v_半=______，通过全程的速度公式表达为 v_全=______．（用上题的字母表达）
（3）根据你的经验判断小球下滑的速度是 v_半______ v_全．（“＜”，“=”，“＞”）

（1）要完成这实验探究，必须收集的有效测量数据有哪些？（自行设计出数据表格）
（2）根据公式计算小球的速度，判断小球的速度是否变化．

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