题目内容
【题目】在全国“战疫”期间，各地向武汉运送了许多抗疫物资，一辆从广西离开的物资运送货车历经10h到达武汉市，全程约1080km。货车行驶的全程可以看做水平匀速直线运动，货车受到的阻力为3000N。求：
(1)货车全程的平均速度；
(2)货车的牵引力的功率大小；
(3)货车全程牵引力做的功。
【答案】(1)
；(2)
；(3)
【解析】
(1)货车运动时间为10h，通过的路程为1080km，货车的速度为
(2)货车受到的阻力为3000N，其做匀速直线运动，受到的阻力与牵引力是一对平衡力，则牵引力为
牵引力做功的功率为
(3)货车行驶时间为
牵引力做的功为
答：(1)货车全程的平均速度为
；
(2)货车的牵引力的功率为；
(3)货车全程牵引力做的功为。
全能练考卷系列答案
一课一练课时达标系列答案【题目】设计实验
(1)请你设计一个验证性小实验，证明“异种电荷相互吸引”。
(2)小雨要探究“电阻大小与导体横截面积的关系”，请你完成实验设计方案：
器材 | 电源、导线、开关、一个定值电阻、3根长为20cm的横截面积为0.5mm2的镍铬合金丝、电流表 | 实验 步骤 | |
数据记录表格 |
【题目】某校同学在"探究电流与电压、电阻的关系”时设计了如图甲所示电路图，其中电源电压4.5V恒定 不变，10 Ω、20Ω、30 Ω定值电阻各一个、滑动变阻器最大阻值为40 Ω：
(1)连接电路时开关应___。如图乙所示的实物电路中连线错误，而且只要改接一根导线就可以了， 请你把接错的那根导线打上“X”，再画线把它改到正确位置上（导线不允许交叉）。
（______）
(2)电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是________；
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 0.5 | 1. 5 | 2. 5 | 3. 5 |
电流I/A | 0. 05 | 0. 15 | 0. 25 | 0. 35 |
(3)A组同学“探究电流与电压的关系”，选用 了 10Ω的定值电阻探究实验，得到表格中的数据。 老师看了表格却说有一组数据是编造的，请你找出第_______组数据是编造的（写序号）。并说明原因________；
(4)B组同学"探究电流与电阻的关系”的关系，实验过程中，将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关调 节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图丙所示，将10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合 开关，应将滑动变阻器的滑片P向________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为_______V。
(5)C组同学将定值电阻换成小灯泡，完成了测小灯泡电阻的实验，并画出了如图丁所示的图像，由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，可以判断图像的横坐标为 ________（选填“电压”或“电流）。
