题目内容
【题目】如图所示是“坐位体前屈测试仪”，可以检测人体的柔韧性．测试者向前推动滑块（相当于滑动变阻器的滑片向右滑动），仪器的示数变大．下列符合上述原理的电路是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】A．电路为并联电路，电流表测量干路的电流，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电流表的示数减小，A不符合题意；
B．电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，B符合题意；
C．电路为串联电路，电压表测量电源电压定值电阻两端的电压，当滑片向右滑动时，电源电压不变，故电压表的示数不变，C不符合题意．
D．电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，D不符合题意．
故答案为：B．
根据电路设计要求，当电阻变大时，分压变大.
【题目】实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一离度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离． 
（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是 ， 钢球动能的大小是通过观察来判断的．
实验 | 钢球 | 钢球下摆 | 木块滑行 |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
（2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的相同，从而探究动能与的关系．
（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度．你认为应当采用同学的建议．
（4）由上述实验数据和现象可得出结论： ．
【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在如表中．
实验 | 钩码重/N | 钩码上升的 | 绳端的 | 绳端移动的 | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计．
（2）第三次实验中，滑轮组的机械效率为 ．
（3）分析比较第一、二两次实验数据可知，可采用的方法来提高滑轮组的机械效率． 
