[题目]现在人类可控制的核反应是( )A. 核聚变 B. 核裂变 C. 核聚变和核裂变 D. 都不可控制题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】现在人类可控制的核反应是（）

A. 核聚变 B. 核裂变 C. 核聚变和核裂变 D. 都不可控制

【答案】B

【解析】获得核能的途径：核裂变和核聚变，现在人类可控制的核反应是核裂变。故选B.

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【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面．
（1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与有关．
（2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等．如图丁所示，下列判断正确的是
A.瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用
B.当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大
C.当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大．

【题目】（1）如图，请画出撬石块时动力F的力臂L．

（2）通过图示滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法．

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【题目】回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）探究液体内部压强规律：

装置图
方法与结论	① 通过观察U型管两侧液面的了解液体压强，运用了法． ②比较甲、乙可知，将探头逐渐下移，会发现高度差变大，说明同种液体内部的压强随深度的增加而； ③比较和，可知：在液体内部同一深度，向各个方向的压强相等． ④比较乙、丁可知：在相同深度时，液体的越大，压强越大．

【题目】某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力（）

A. 人的重力与磅秤对人的支持力 B. 人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力

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【题目】如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变变化情况是（）
A.F、P不变，f变大
B.F、f不变，P变大
C.F变小，P、f变大
D.F、f不变，P变小

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