题目内容

如图所示,用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,测力计的示数分别为3N和1N.以下说法正确的是


  1. A.
    用上述实验可以得出滚动摩擦力的大小只与接触面有关的结论
  2. B.
    用上述实验可以得出拉力越大摩擦力越大的结论
  3. C.
    由上述实验可以得出接触面越光滑,滑动摩擦力越小的结论
  4. D.
    由上述实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3N和1N
D
分析:(1)物体静止和匀速直线运动时受到平衡力的作用,平衡力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在同一个物体上.
(2)影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度;减小摩擦的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答:A、本实验中,研究的是滚动摩擦力和滑动摩擦力大小的关系,不是研究摩擦力与接触面的关系,故该选项说法不正确,不符合题意;
B、摩擦力的大小与拉力大小无关,因此不是研究摩擦力与拉力大小的关系,故该选项说法不正确,不符合题意;
C、本实验中,没有改变接触面的粗糙程度,因此不是研究摩擦力与接触面的关系,故该选项说法不正确,不符合题意;
D、物体匀速直线运动,滑动摩擦力和滚动摩擦力分别等于此时的弹簧测力计的示数3N和1N.故该选项说法正确,符合题意.
故选D.
点评:摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与接触面积大小无关;在压力和接触面的粗糙程度一定时,滚动摩擦比滑动摩擦力小.
练习册系列答案
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某物理活动小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,进行了如下的探究实验.
(1)小明同学在水平木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.他根据
二力平衡
二力平衡
知识可知,木块所受的滑动摩擦力为
2.8
2.8
N.
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程中存在的问题是
没有控制压力相等
没有控制压力相等

(3)如果小强同学重复做小明的那次实验时,是拉动物体加速运动的,此时物块受到水平木板对它的摩擦力将如何变化?
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”),理由是什么?
压力和接触面的粗糙程度没有改变
压力和接触面的粗糙程度没有改变

(4)实验结束后,该小组的同学们在交流时,小红同学提出,摩擦力的大小是与压力的大小有关还是与重力的大小有关,同组的同学们进行讨论,最后在没有添加任何器材的情况下,设计了一个方案解决了这个问题.如果你是该小组的一名成员,你认为他们设计的方案是什么?实验结论是什么?
设计方案(简要叙述):
把长木板倾斜一定的角度,然后拉动木块,读出弹簧测力计的读数
把长木板倾斜一定的角度,然后拉动木块,读出弹簧测力计的读数

实验结论:
如果读数不变,说明与重力有关;如果读数改变,说明与重力无关而与压力有关
如果读数不变,说明与重力有关;如果读数改变,说明与重力无关而与压力有关

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