题目内容

【题目】实验室要测量一只阻值约为百欧的电阻R1能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只,开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案,如图所示是其中三组同学的设计的电路图电阻箱可调出0~9999Ω之间的任意一个整数值,且接入电路中的阻值可显示)。

(1)你认为三种设计方案中不可行的是________原因是________

(2)在可行的方案中,你认为_____组的设计方案可以让测量结果更准确,理由是________

【答案】 电路中电阻大,电流小,电流表读数无法读取 丙方案可以利用电阻箱做多次实验,多次测量取平均值,可以减小误差

【解析】

根据提供的实验器材,选择合理的设计实验方案,结合题目中所给的电路图进行分析,利用欧姆定律的变形公式结合串联电路电压的规律和分压原理求解电阻的阻值。为提高测量的准确性要多次测量取平均值。

(1)由题意可知,电路中的电阻阻值可能很大,但电路中的电压很小,所以电流也会很小,所以利用电流表无法得到目的,故甲方案不可行;

(2)乙方案只能利用滑动变阻器的最大阻值测量出一组数据;而丙方案可以利用电阻箱测量出多组实验,做到多次测量,这样可以取平均值,结果会更准确;故丙方案可以让测量结果更准确。

故答案为:(1)甲;电路中电阻大,电流小,电流表读数无法读取;(2)丙;丙方案可以利用电阻箱做多次实验,多次测量取平均值,可以减小误差。

练习册系列答案
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【题目】小明探究水的沸腾时所使用的实验装置如图甲所示。

(1) 按图甲由______________(选填“上至下”或 “下至上”)安装实验装置,铁圈的高度应据________(选填“石棉网”、“酒精灯的外焰”或 “温度计的玻璃泡”)的高度适当调整

(2)如图丙a、b所示,水沸腾时的情景为___(选填“a”或“b”),水沸腾的过程中,上升的气泡在水面破裂开来,主要释放气泡中的__(选填“水蒸气”或“空气”)。

(3) 本实验需要的测量仪器:____________________

(4) 某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是_________℃.

(5) 图丁是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度﹣时间图象.由图可知水的沸点是__________℃,说明此时当地大气压__(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度__(选填“升高”或“不变”).两组同学的图象存在差异,请说出一条可能的原因;____________

(6)通过这次实验小芳知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出:

_______________________________________________________

(7)小明将适量的水装入纸锅后,放到火上加热(没有让火苗烧到水面以上的纸),一会儿水沸腾了,但纸锅并没有燃烧,这是因为水沸腾时的温度___________(选填“高于”或“低于”)纸的着火点,所以纸锅没有燃烧.

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