题目内容

【题目】期末复习时,小明和小华重新复习了本学期做过的几个热学实验:

(1)探究沸腾现象:

两位同学在相同的环境中,用如图甲所示的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图像,由图像可知:

①水的沸点为_____℃,实验时用温水加热的好处是_____

②两位同学的实验中,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们实验所用水量的大小关系为a_____b(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)探究液化现象:

两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如图。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是_____,同时看到_____的现象,从而说明液化放热。

(3)探究熔化现象

两位同学用如图所示的实验装置,做“探究冰熔化特点”实验。

①将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,在碎冰中插入温度计,图中温度计示数为______℃。

②他们设计了一个记录实验过程的表格,表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a)_____;(b)_____

③根据实验数据,他们画出了冰的熔化图像。从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是:_____

④小明提出可以直接用酒精灯给试管加热,加快冰的熔化。小华指出这种做法不可取,理由是_____

【答案】 98 缩短加热时间(节约燃料) 大于 有水出现 温度计示数升高 -6 加热时间/min 状态 不断吸热但温度不变 冰受热不均匀(熔化太快,不易观察)

【解析】1)探究沸腾实验:

①由图乙可知,水吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点为98

实验时用温水加热,可以缩短加热时间(节约燃料)。

②由图乙知a的初温比b的初温高,ab同时沸腾,说明吸收的热量相同,a升高的温度低,说明a的质量大,故a大于b

2)探究液化现象:

烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入试管A中,试管A放在装有冷水的容器B内,试管A的温度也比较低,通入试管A中的水蒸气遇冷就会液化,观察到试管A中产生的现象是有水出现。同时看到温度计示数升高,从而说明水蒸气液化时要放出热量。

3)探究熔化现象:

①图中温度计的刻度是越往上示数越小,因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值,分度值为1℃,所以图中的温度值为-6

②做探究冰熔化特点实验,要观察温度随时间变化的特点和物质的状态。因此表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a)加热时间/min,(b)状态。

③根据实验数据,他们画出了冰的熔化图像。从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是:不断吸热但温度不变。

④如果直接用酒精灯给试管加热,冰受热不均匀(熔化太快,不易观察),因此小明的做法不可取。

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