题目内容
小青用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为_________V，电阻R的阻值为_____________Ω。
滑动变阻器是利用改变________来改变电阻大小，从而改变电路中的电压和电流．某滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1A”，其中“20Ω”的含义为________，“1A”的含义为________．
如图所示，电源电压恒定，当开关闭合、断开时，电压表的示数为3V；当断开、闭合时，电压表的示数为4.5V，则灯两端的电压为________V，灯两端电压为_________V．
如图所示电路，电源电压不变．闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化如图乙所示．则可判断电源电压是_____V，变阻器的最大阻值是_____Ω．
用一只电压表（无电流表）测量电阻Rx阻值的实验。
（方案一）
器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器，电源、开关和导线若干。
实验步骤：
步骤一：请你在下面的虚线框中画出实验时所需的电路图__________；
步骤二：将滑动变阻器调到阻值最大时，闭合开关，读出电压表的示数U1；
步骤三：再将滑动变阻器___________________时，读出电压表的示数U2。
步骤四：根据已知量和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式_______（用符号表示）。
（方案二）
器材：一只电压表，一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干。
实验要求：
请你在下面的虚线框中画出你设计的实验电路图___________。
评估交流：
（1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案_____（填“一”或“二”）更好。
（2）好在________________________（只要求写出一条）。
在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：
①“测量物体的长度”时，多次测量；
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量；
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量；
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；
上述实验中寻找普遍规律的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压与通过的电流得到的U﹣I关系图线。由图可知，定值电阻R的阻值为_____Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变大，其原因是_________。
如图所示， L1与L2是两只完全相同的灯泡，其中电流表A1的示数为0.6A，则电流表A2的示数是________A。
一电热器电阻丝的电阻为120 Ω，接在220 V的电路中，要产生3.63×105 J的热量，需通电________min。
闭合、
断开时，电压表的示数为3V；当
两端的电压为________V，灯
两端电压为_________V．
