题目内容
声音的传播速度大小与
介质种类
介质种类
、温度有关,请你想象一下,如果声音在空气中的传播速度为0.1m/s,我们的生活会有什么变化?列举一个合理场景:老师说下课后很久,同学们还是坐在位子上没有动
老师说下课后很久,同学们还是坐在位子上没有动
.分析:声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s,当空气温度(或传播介质)变化后声音的传播速度也发生变化,当传播速度减小时,声音传播的速度就慢下来.
解答:解:(1)声音的传播速度与介质种类有关,固体传声最快,气体最慢;声速还与介质温度有关,同一介质温度越高,声速越大.
(2)假如声速变为0.1m/s,老师说下课了,过很长时间后同学们才能听到下课的命令,所以同学们还是坐在位子上没有动;假如声速变为0.1m/s,汽车的行驶速度比喇叭的声速传播的快,汽车喇叭就失去了作用.
故答案为:介质种类;老师说下课后很久,同学们还是坐在位子上没有动.
(2)假如声速变为0.1m/s,老师说下课了,过很长时间后同学们才能听到下课的命令,所以同学们还是坐在位子上没有动;假如声速变为0.1m/s,汽车的行驶速度比喇叭的声速传播的快,汽车喇叭就失去了作用.
故答案为:介质种类;老师说下课后很久,同学们还是坐在位子上没有动.
点评:本题考查了声音的传播,以现实生活中的声速为参照物,用变化后的声速与现实情况相对比,然后分析将会出现的情景,考查了学生的归纳分析能力.
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