题目内容
在“测量小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完好(连线不得交叉),闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最______(填“左”或“右”)端.
(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,通过分析,请你猜想了一些可能的原因.请根据你的猜想,在下表中写出对应的电压表或电流表的示数情况.
猜想电压表示数情况电流表示数情况
猜想 | 电压表示数情况 | 电流表示数情况 |
小灯泡断路 | ______ | 无 |
小灯泡短路 | ______ | 有 |
滑动变阻器断路 | 无 | 无 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流/A | 0.10 | 0.16 | 0.23 | 0.25 | 0.26 |
解:(1)电压表应与灯泡并联,由于小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表电压表量程接0~3V,电流值不是很大,所以电流表可选择0~0.6A的量程.电路如图所示:
由于滑动变阻器接了下面右边接线柱,所以在闭合开关前,应将滑片移至最左端,使其阻值最大.
;
(2)若小灯泡断路,则电路中无电流,电流表无示数,而电压表之外电路完好,所以相当于将电压表串联在电路中,其阻值很大,根据串分压的知识得电压表的示数几乎等于电源电压;
若小灯泡短路,则小灯泡不发光,它两端的电压为零,而电流表仍有示数.会比原来增大些.
(3)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以其示数为0.2A.
当电压为额定电压2.5V时,小灯泡的电流为0.25A,此时正常发光,R===10Ω;
由表格中数据知,R1=U==5Ω;R2===6.25Ω;R3===7.5Ω;R4==≈8.7Ω;R5=10Ω;R6==≈11.5Ω,分析各数据得,电压越大,电阻越大.
故答案为:(1)见上图;左;(2)有(或4.5V);无;(3)0.2;10;增大.
分析:(1)掌握实物电路的连接方法,注意电压表应与灯泡并联,电流表与灯泡串联.
在闭合开关前,变阻器的滑片应移至最大阻值处.
(2)掌握短路和断路的特点.断路表示电路断开,电路中无电流,但断开处的电压几乎等于电源电压;短路是电流不经用电器形成了回路,发生短路的用电器不工作,两端电压为零.
(3)在进行电流表的读数时,要确定电流表的量程和分度值.
将额定电压和电流代入公式R=计算出电阻.
根据表格中数据计算出各种电压下的电阻比较得出结论.
点评:此题是“测量小灯泡电阻”的实验,考查了学生对电流表、电压表的连接及滑动变阻器的应用,同时考查了电流表的读数及电阻的计算.此题中有关(2)题分析了电路故障的两种情况,有助于对电路故障的分析.
由于滑动变阻器接了下面右边接线柱,所以在闭合开关前,应将滑片移至最左端,使其阻值最大.
;
(2)若小灯泡断路,则电路中无电流,电流表无示数,而电压表之外电路完好,所以相当于将电压表串联在电路中,其阻值很大,根据串分压的知识得电压表的示数几乎等于电源电压;
若小灯泡短路,则小灯泡不发光,它两端的电压为零,而电流表仍有示数.会比原来增大些.
(3)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以其示数为0.2A.
当电压为额定电压2.5V时,小灯泡的电流为0.25A,此时正常发光,R===10Ω;
由表格中数据知,R1=U==5Ω;R2===6.25Ω;R3===7.5Ω;R4==≈8.7Ω;R5=10Ω;R6==≈11.5Ω,分析各数据得,电压越大,电阻越大.
故答案为:(1)见上图;左;(2)有(或4.5V);无;(3)0.2;10;增大.
分析:(1)掌握实物电路的连接方法,注意电压表应与灯泡并联,电流表与灯泡串联.
在闭合开关前,变阻器的滑片应移至最大阻值处.
(2)掌握短路和断路的特点.断路表示电路断开,电路中无电流,但断开处的电压几乎等于电源电压;短路是电流不经用电器形成了回路,发生短路的用电器不工作,两端电压为零.
(3)在进行电流表的读数时,要确定电流表的量程和分度值.
将额定电压和电流代入公式R=计算出电阻.
根据表格中数据计算出各种电压下的电阻比较得出结论.
点评:此题是“测量小灯泡电阻”的实验,考查了学生对电流表、电压表的连接及滑动变阻器的应用,同时考查了电流表的读数及电阻的计算.此题中有关(2)题分析了电路故障的两种情况,有助于对电路故障的分析.
练习册系列答案
相关题目