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如图所示，甲用90 N的拉力，乙用50 N的推力，在30 s内共同使一辆小车从一个倾角为30°、长为60 m的斜坡底端匀速运动到顶端。甲、乙二人对小车做功________J，甲对小车做功的功率为_______W。

8400 180 【解析】试题分析：由题知，小车受到甲、乙二人的推力F=F甲+F乙=90N+50N=140N，小车沿斜面在力的方向上通过的距离为s=60m,所以甲乙二人对小车做的功 W=FS=140N×60m=8400J。甲对小车做功的功率。
练习册系列答案
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测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法，如图所示，所绕25圈铜丝的长度为_____cm，如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）.

1.90 偏小 【解析】（1）已知刻度尺的分度值为1mm，所以铜丝的长度L=6.90cm-5.00cm=1.90cm， （2）如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，测出的长度会偏小，则测出的细铜丝的直径将偏小。

把篮球抛向空中，忽略空气阻力，如图所示的哪一幅图像能正确反映球离手后至落回地面前，机械能E与篮球离地高度h的关系

A. B. C. D.

D 【解析】试题分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大． （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大． （3）只有动能和势能的相互转化时，机械能守恒． 【解析】 把篮球抛向空中，忽略空气阻力，只有动能和势能的相互转化，机械能守恒，机械能不变． 故选D．

如图所示，是某建筑工地上常用的塔式起重机示意图．在15s的时间内，起重机将质量为0.5t的水泥板竖直地从1楼匀速提升到了5楼，如果每层楼的高度是3m，ɡ=10N/Kg，那么：

（1）起重机提升水泥板做的功是多少___？

（2）起重机的电动机输出的功率至少是多少____？

6×104J 4000W 【解析】解答：（1）水泥板上升的高度：h＝（5-1）×3m＝12m，起重机提升水泥板做的功：W＝Gh＝mgh＝0.5×103kg×10N/kg×12m＝6×104J；（2）起重机电动机输出的功：W输＝W＝6×104J时，输出功率最小，则P 答：（1）起重机提升水泥板做的功是6×104J；（2）起重机的电动机输出的功率至少是4000W．

如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是_____能转化为_____能．

弹性势 动 【解析】魔罐在开始滚动的时候，具有动能，滚动的过程中，罐子动能转化为橡皮筋的弹性势能，当动能为0时，弹性势能最大，魔罐开始向回滚动，在魔罐滚回来的过程中橡皮筋弹性势能减小，罐子动能增大，弹性势能转化为动能。

如图举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是

A. W1＞W2，P1＞P2 B. W1=W2，P1=P2

C. W1＞W2，P1=P2 D. W1＜W2，P1＜P2

A 【解析】【解析】 由题知身高180cm的运动员和身高160cm的运动员举起杠铃的重力相同； 因为身高180cm的运动员比身高160cm的运动员高，所以根据可知，； 因为两运动员举起杠铃的时间相同，所以根据可知，． 故选A．

【2016·巴中卷】如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB=SCD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（ ）

A. AB段做功较多 B. CD段做功较多

C. AB段与CD段做的功一样多 D. AB段的功率比CD段的功率大

C 【解析】试题分析：力学中的功包括两个必要的因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。功的大小等于作用在物体上的力与物体在力的方向移动距离的乘积。两种情况下，用大小相等的拉力F，物体在力的方向上运动的距离也是相同的，故拉力做功一样多。 功率是反映做功快慢的物理量，大小等于功与做功时间的比值。即，拉力做功一样多，而时间 tab>tcd，所以ab段的功率比cd段的功率小...

老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

(1)该同学通过观察______________________来反映压力的作用效果。

(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_____________大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_______________________________________。以下实例中应用该结论的有__________(选填字母)。

A．菜刀要经常磨一磨

B．书包要用宽的背带

C．汽车限重

D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是_______________________________________。

海绵的凹陷程度 压力 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 ABD 把左侧瓶(或右瓶)中水倒出一些后，正立(或倒立)在海绵上 【解析】试题分析：（1）该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这是转换法的运用．（2）将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵，这样可以控制压力相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．A...

请你读出下图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上: 木块的长度是_____cm，物体的重力为______ N，温度计的示数是_______ ℃.

4.50 3.6 24 【解析】物体的左端对准刻度尺的2.00cm，右端读数为：6.50cm，物体长度为： ： 测力计分度值为：0.2N，物体的重为：3.6N； 如图温度计的分度值为1℃，示数为：24℃。

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