题目内容
【题目】在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．
（1）连接电路之前，开关应处于_______状态；电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的________点．
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_________A．
（3）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处
①．_____________________________
②._________________________________
【答案】断开 串联 C 电流表的正负接线柱接反了 0.24 只进行了一次实验 所选的两灯泡的规格相同
【解析】
（1）连接电路之前，为保护电路，开关应处于断开状态；电流表应串联在被测电路中；
（2）连接电路时，电流表正负接线柱不要接反，否则电流表指针将反向偏转；由图示电流表确定其量程与分度值，读出其示数；
（3）只进行了一次测量的情况下得出的结论，实验数据不具有普遍性。
（1）连接电路之前，开关应处于断开状态；用电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的电流，图中A、B、C三点中C点在干路上，A、B两点都在支路上，因此将C点断开接入电流表；
（2）由乙图知电流表指针反转说明：电流表的正负接线柱接反了；由丙图可知电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A；
（3）小亮的探究过程的两点不妥之处：①用两盏规格相同的灯泡，容易让学生得出各支路的电流相等的错误结论；②只测一组数据，容易出现偶然性，得出的结论不具有普遍性。
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