题目内容
【题目】小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)。
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现________(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或________损坏。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是________________________________________________(指出一种即可)。
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是________V。
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是_______________________,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于_______________端(选填“左”或“右”)。
【答案】短路 电源 将导线①的一端从接线柱C改接到D(或将导线②的一端从接线柱A改接到B) 2.5 改变电路中的电流(或改变小灯泡两端的电压) 左
【解析】
(1)焦耳定律内容:电流流过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟电阻成正比,跟通电时间成正比.
(2)电压表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
(3)滑动变阻器的作用是改变用电器两端的电压.
解答:解:(1)根据焦耳定律,在电阻一定,通电时间一定时,电流越大,产生的电热越多.如图连接,AC导线把两个小灯泡都短路了,会造成电路中电流增大,烧坏电源或滑动变阻器.
(2)只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,将导线②的上端A改接到B或D,也可以将导线①的右端C改接到B或D,就使电路连接正确了.(答案不唯一)
(3)电压表使用的0-3V的量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,示数为2.5V.
(4)实验中使用滑动变阻器改变灯泡两端的电压,多获得几次数据,使实验结论更具有普遍性.
故答案为:(1)短路;电源.
(2)将导线①由C改接到D.
(3)2.5.
(4)改变灯泡两端的电压,多获得几次数据;左;并联电路各支路的电压相等.
【题目】小明利用如图甲的实验装置观察水的沸腾。
(1)组装器材时,应先固定图甲中的_____(选填“A”或“B“);
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙,此时温度计的示数为_____℃;
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔lmin观察1次温度计的示数,记录在表中,直到水沸腾,如此持续3min后停止读数:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温度应为_____℃;
②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中_____图(选填“C”或“D”);
③由表格数据可知,水沸腾时的温度特点是_____。