题目内容
可听声的频率范围是______.
有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这种刷牙方式既干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是
A. 登雪山时不许高声讲话 B. 超声波清洗钟表
C. 超声波为结石患者击碎结石 D. 彩超观察胎儿的生长情况
图甲是某电子秤的原理图,R1是调零电阻,R2是一根长10cm的均匀电阻丝,托盘与弹簧相连,滑片P固定在弹簧上端并能随弹簧的伸缩上下移动。空盘时,滑片P位于R2的最上端,称量最大值时,滑片P位于R2的最下端。R2最大阻值为40Ω,电源电压为3V.滑片P与弹簧的电阻不计。已知该弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系如图乙所示。g=10N/kg。
(1)图甲中的“质量表”用_____表改装而成;
(2)空盘时,闭合开关S,电路电流为0.3A,此时R1接入电路的阻值为_____Ω;
(3)该电子秤可称量的最大质量为_____kg,此时电路消耗的总功率为_____W;
(4)若长期使用导致电源电压减小,为校零,应将R1接的滑片向_____移动。
(题文)如图所示的电路中,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为0.3A,电阻R2的阻值为10Ω.下列说法正确的是( )
A. 通过电阻R1的电流为0.5A
B. 电源电压为5V
C. 电阻R1的阻值为15Ω
D. 若断开开关S2,电流表A1示数变大
噪声是一种严重的环境污染,小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物,实验器材除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒,完成下面各题:
(1)本实验中适合做声源的是________ 。
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖,他设想了两种实验比较方案,你认为最佳的是________ 。
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
(3)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的,其中与方案B对应的是________ 。
(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为________ 。
课堂上老师讲课的声音是由声带的________ 产生的,我们能分别出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的________ 不同。
用牙轻咬住筷子的一端,用手指轻敲另一端,听这个敲击声,然后张开嘴,右手握住筷子,使筷子不与牙齿接触,保持筷子的位置不变,手指仍像前次一样敲击筷子,比较两次的敲击声,下列判断正确的是
A. 第一次声音响些,说明固体传声比气体传声好些
B. 第二次声音响些,说明气体传声比固体传声好些
C. 第一次声音响些,说明气体传声比固体传声好些
D. 第二次声音响些,说明同体传声比气体传声好些
在如图所示的四幅小图中,正确表示远视眼成像情况的是图 ,其矫正做法是 图.
如图所示,入射光线以入射角从空气射入两面平行的玻璃砖中,折射角为,玻璃砖的面上镀有不透明的反光金属薄膜.则下列说法中正确的是
A. 光线经面反射后循原路返回
B. 光线经面反射后从面上发生全反射
C. 光线经面反射后从面射出,折射角为
D. 光线经面从面射出,折射角为