题目内容

【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,R1、R2是定值电阻,R1=10Ω。闭合开关S,电流表示数如图乙所示,当R1由于某种原因开路时,电流表的示数变为0.10A。

(1)图乙中电流表的示数为__________A。

(2)求定值电阻R2的阻值______

【答案】 0.4A 30Ω

【解析】试题分析:(1)电流表的量程为0-0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A;(2)当R1由于某种原因开路时,电流表的示数变为0.10A,即通过R2的电流为0.1A,则通过R1的电流为:I1=I-I2 =0.4A-0.1A=0.3A;则电源电压为:U=I1R1=0.3A×10Ω=3V;由欧姆定律可知,电阻R2的阻值为:R2=U/I2=3V/0.1A=30Ω。

练习册系列答案
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【题目】小明、小红和小亮在做探究影响导体的电阻大小因素实验时,做出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:

(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。

你赞同 ______ (选填小明”、“小红小亮)的观点。

(2)为了验证猜想二,可依次把M、N ______ (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 ______ 的关系,其结论是 ______

(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 ______ (选填”、“)的实验验证。

(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 ______

A、探究液体压强大小与哪些因素有关实验

B、探究影响压力作用效果的因素实验

C、探究平面镜成像的特点实验

D、探究影响摩擦力大小的因素实验。

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