题目内容
【题目】为探究“通过导体的电流与导体两端的电压关系” 小明同学设计了如图甲所示的电路,电流表A的量程选用0-0.6A,电压表V1的量程选用0-3V,电压表V2的量程选用0-15V,滑动变阻器R标有“50Ω 1A”字样。
(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线连接实物图乙。
(_______)
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应放在_______________端(填选“A”或“B”)。
(3)闭合开关后,发现电流表A和电压表V1都没有示数,电压表V2有示数。则电路存在的故障是___
(4)排除故障后,继续做实验,记录电流表A和电压表V1的示数,得到三组实验数据如下表 ;分析表中的数据可得结论:_____________。
序 号 | 1 | 2 | 3 |
电压表V1的示数/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
电流表A的示数/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
拓展:实验中,小明记录了三组电流表A和电压表V2的实验数据,并绘制了图丙所示的图像,则电源电压是_________V, 在保证各实验器材安全的前提下,滑动变阻器连入电路的阻值不小于_____________Ω。小明对本次试验数据进行了综合分析,得出了串联电路电路电压的特点:__________________
【答案】见解析 B 滑动变阻器断路 电阻一定时,电流与电压成正比 6 10 总电压等于分电压之和(U=U1+ U2)
【解析】
(1)题目已明确了电流表、电压表的量程,只要将电阻、滑动变阻器、开关、电源串联,电压表V1与电阻并联、电压表V2与滑动变阻器并联即可.如图:
;
(2)为保护电路,闭合开关前,滑片应位于最大阻值处,也就是位于B端;
(3)闭合开关,电流表A与电压表V1的示数为零,说明与他们串联的电路是断路状态,但不可能是R1(如果R1断路,电压表V1有示数);电压表V2有示数,说明与V2串联的电路是通路,所以电路故障为滑动变阻器断路;
(4)由实验数据可以看出:电压成倍增大,电流也成倍增大,且两者增大的倍数相同,所以实验结论为:在电阻一定时,通过导体的电流与两端电压成正比;
拓展:定值电阻的阻值为,由丙图知,滑动变阻器两端电压为5V时,滑动变阻器接入电路的电阻为,所以电源电压为U=IR=0.1A×(10Ω+50Ω)=6V;
已知电源电压为6V,所以对电压表V2不会造成损害;已知电源电压和电阻R1的阻值,可得电路最大电流为0.6A,对电流表也不会造成损害;当电压表V1电压达到3V时,电路电流为,所以滑动变阻器接入电路电阻为;
根据实验数据分析得出, 串联电路的总电压等于各部分电压之和,即U=U1+U2 。
【题目】小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”,小灯泡功率相差不大
(1)如图1是小张同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求滑片向右滑时,灯泡变暗)
(_____)
物理量 实验序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯亮暗程度 |
1 | 1.3V | 0.17A | 暗 |
2 | 2.0V | 0.22A | 正常发光 |
3 | 3.0V | 0A | 不发光 |
(2)小张正确连接好电路,闭合电键时记录了第1组数据,当小灯正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示。则他们所用电源的电压为_____伏,甲同学所用小灯的额定功率为_____瓦。
(3)同座位的小明实验时,当他连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小张一惊,提醒小明实验中有问题。请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:
①_____;
②_____。
(4)小明同学改正了操作错误重新连接好电路后,当小明同学所选用的小灯正常发光时,电压表的示数如图2所示,而滑片恰好在滑动变阻器的中点上,此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_____欧,小明同学所选用小灯泡正常发光时的电流为_____安。