题目内容
【题目】(6分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干.
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向 调.
(2)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图(甲)这一组数据得出探究结论? (填“能”或“不能”).理由是 .
(3)如图(甲)所示,杠杆在水平位置平衡.如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆 (填“左”或“右”)端将下沉.
(4)如图(乙)所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填:“变大”、“变小”或“不变”),其原因是: .
【答案】(1)左;(2)不能;实验次数太少不能得到普遍结论;(3)左;(4)变大;其力臂变小
【解析】
试题(1)杠杆右端下沉,应将两侧的平衡螺母都向左调节;
(2)不能根据一组实验数据得出结论,因为实验次数太少,这个结论具有偶然性;
(3)设每个钩码的重力为G,杠杆上每小格的长度为L,在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码后,左侧力和力臂的乘积为,右侧为:,二者不相等,所以杠杆不再平衡,由于,所以杠杆左端下沉;
(4)弹簧测力计倾斜时,其力臂变小,所以力变大。
【题目】如图甲是我省潮汕地区东奥岛风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成
(1)风机的叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用硬度大,密度(选填“大”或“小”)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向(选填“上”或“下”)的力使风叶旋转.
(2)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用原理,使机械能转化为电能.
(3)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图象可知,能使该风力发电机组产生电能的风速范围是(用图象中的字母表示).
(4)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
平均风速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s内获得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①请你对表格的数据进行分析,你会发现该风机1s内获得的能量与风速的关系是;
②风速为5m/s时,这台风机工作1min所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10min,请你通过计算求风机发电的效率是?