[题目]磁极间的相互作用是通过产生的.磁场是一种看不见.摸不着的特殊．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】磁极间的相互作用是通过________产生的，磁场是一种看不见、摸不着的特殊________．

【答案】磁场物质

【解析】

磁极间的相互作用是通过磁场产生的，磁场看不见、摸不着，但是确实存在的特殊物质。

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A. 将右端平衡螺母向左旋进一些

B. 将右端平衡螺母向右旋出一些

C. 将游码向右移动

D. 将游码向左移动

【题目】有一种利用玻璃纤维和碳纤维制成的“发热纸“，末端接上电池不久后就会发热，用它可以包装面包等小食品，这种“发热纸”中发生的能量转化是

A. 内能转化为电能 B. 电能转化为内能

C. 化学能转化为电能 D. 电能转化为化学能

【题目】（6分）晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：

（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于（选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度﹣﹣时间图象，得出冰熔化特点是、；

（3）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是

形成的．

【题目】在某次探究凸透镜成像规律的实验中。

（1）做实验甲，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（纸面与镜面平行），测出透镜与白纸间距 s/cm 与对应的白纸被烤焦的时间 t/min，绘出图线乙，可判断该透镜的焦距f为____________12cm；

（2）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是_____________。

（3）为了方便观察光屏上的像，光屏应选用较_________（选填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板。

（4）如图丙所示，用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的 ____________（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像， __________（选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的。

（5）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的______选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，___________（选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的。

【题目】下列关于物体的质量或重力的估计，正确的是（　　）

A. 一个中学生的体重大约是50N

B. 一个乒乓球的质量大约是0.6kg

C. 一本物理课本的重力约是2.5N

D. 我校食堂一个馒头的质量大约是0.5kg

【题目】将一根电阻丝剪去一半后，其电阻

A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断

【题目】晓军从家中出发到万达广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。路程与时间图象如图所示。

则：

（1）晓军骑车的是图中哪一段？

（2）晓军骑车的速度是多少？

（3）晓军从家到万达广场全程的平均速度是多少？

【题目】实验台上有如下实验器材：一个带支架且有刻度的杠杆如图所示，一个量程为0～5N的弹簧测力计、十个质量均为100g的钩码和两段细绳．请利用上述实验器材设计一个实验，证明“当杠杆在水平位置平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力与动力臂成反比”．
（1）本实验需要控制的不变量是；
（2）本实验中的自变量是，改变自变量的方法是；
（3）画出记录实验数据的表格．

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