为了纪念物理学家的杰出贡献.常以他们的名字命名物理量的单位.如:以安培命名电流的单位.以命名的单位. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如:以安培命名电流的单位，以_________命名_________的单位。

欧姆电阻

该题答案不唯一，比如瓦特命名为功率的单位，比如焦耳命名为能量单位比如牛顿命名为力的单位等，基础的识记性知识。

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为了探究影响导体电阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡胶软管内灌入硫酸铜溶液，在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭，制成可以形变的“导电液体”。他将小灯、“导电液体”、电键串接在电压一定的电源上进行实验。闭合电键，拉伸“导电液体”时，发现小灯的亮度发生变化，如图（a）和（b）所示。
①根据上述实验请做出与探究内容有关的猜想：______________________________。
②小徐在猜想的基础上用两根粗细相同的镍铬合金丝A、B做了图6（c）和（d）的实验，由此归纳得出的初步结论是：______________________。
③为了完成与猜想有关的探究，小徐用另两根合金丝C、D取代A、B继续实验，则合金丝C、D应满足的条件是：___________________。

在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：

（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用             两根导体；
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用         两根导体；
（3）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用         两根导体。

探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图甲所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。

（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；
（2）实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是（填序号）;

A．将导线夹移到某一适当位置；

B．调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值；

C．记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度；

D．连接电路；

E、将滑动变阻器的滑片移到最左端；
F、闭合开关；
G、改变接入电路中电阻丝的长度，再测量几次；
（3）某次测量时,电压表的示数如图乙所示，则电压为 V;若要使电压表示数增大，应将导线夹向移动。

（4）将所测得的数据进行处理后,作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图丙所示。分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是。

探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。

（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；
（2）某次测量时,电压表的示数如图15所示，则电压为；

（3）请你设计实验步骤，以及记录实验数据的表格。

某科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。同学们选取一段可拉伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为10cm的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接如图所示电路，电源电压保持12V不变。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在端（选填“A”或“B”）。

实验次数	1	2	3	4
液柱长度L/cm	10	15	20	25
液柱电阻R/Ω	300	670	1204	1870

（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为9V时，记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如右表。实验中第1次电流表的示数应是安。
（3）查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来2倍时，其电阻大大超过原来的2倍。请对此作出合理的解释：。

有一根镍铬合金线，两端电压为6V时，通过合金线的电流为0.3A，则镍铬合金线的电阻是　　Ω；若两端电压减小一半，则镍铬合金线的电流是　　A；如果镍铬合金线两端不加电压，则镍铬合金线的电流为　　A，镍铬合金线的电阻是　　Ω．

小明根据实验数据绘制了电阻R₂随电阻R₁变化的图像，如图所示。请你根据该图像和已有知识判断：当电阻R₁＝52Ω时，电阻R₂＝_______Ω。（1分）

下列说法正确的是

A．原子由中子和质子组成

B．铜丝可用于制造保险丝

C．对光敏感的半导体可用于制造光敏电阻

D．超导体可用于制造灯泡的灯丝