学习电与磁的知识后.小阳同学知道了发电机发电是利用原理.小阳用如图所示的实验装置探究产生电流的条件.闭合开关后.铜棒AB.灵敏电流表.开关.导线组成了闭合电路.当小阳让铜棒AB 运动时.灵敏电流表的指针会发生偏转. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

学习电与磁的知识后，小阳同学知道了发电机发电是利用______________原理。小阳用如图所示的实验装置探究产生电流的条件，闭合开关后，铜棒AB、灵敏电流表、开关、导线组成了闭合电路，当小阳让铜棒AB_______(选填“上下”或“左右”)运动时，灵敏电流表的指针会发生偏转。

练习册系列答案

相关题目

如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是

A. 电流表、电压表示数均变大

B. 电流表、电压表示数均变小

C. 电压表示数变大，电流表示数变小

D. 电压表示数变小，电流表示数变大

表为福州到福鼎站和谐号D6336次列车时刻表，

车次	站名	到达时间	开车时间	路程
1	福州	始发站	06：20	0km
2	霞浦	07：23	07：24	155km
3	太姥山	07：39	07：40	189km
4	福鼎	07：50	终点站	208km

（1）请根据时刻表的内容计算该列车从福州开往福鼎的平均速度为多少？

（2）若该列车长为200米，那它以到福鼎的平均速度通过一座长为3.8km的隧道需要花多长时间？

在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（　　）

A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大

D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放

下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路。

（1）实验中，我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有_______；通过指针偏转的方向判断_________________。

（2）闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现电流表的指针_______；让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针______。（选填“偏转”或“不偏转”）

（3）如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其它条件不变，只改变 _____________，观察____________得出结论。

如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与螺线管B在同一竖直线上，将开关S闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为F0，则(　　)

A. 在螺线管中插入铜棒后，测力计的示数增大

B. 在螺线管中插入铁棒后，测力计的示数增大

C. 只改变电流的方向，测力计的示数增大

D. 只减小线圈的匝数，测力计的示数减小

关于磁场和磁感线，以下说法正确的是(　　)

①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在

②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

③磁场对放入其中的磁体有力的作用

④地球周围存在磁场

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地；b车以速度v出发，先做加速运动再做减速运动，到达乙地时速度恰好还是v；c车也以速度v出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是v，三辆汽车运动时间分别为ta、tb和tc，其大小关系正确的是

A. ta=tb=tc B. ta<tb<tc C. tc>ta>tb D. tc>ta=tb

如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热________（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是________。图丙是________（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是________℃。

试题分类