题目内容
在物理课外小组活动时,老师拿来了外观上没有什么差别的两杯液体,并且告诉小明和小丽,两杯液体分别是清水和酒精,让小明和小丽把它们区分开.反应敏捷的小明马上凑到两杯液体前,用鼻子闻了闻就区分出来了.老师笑了笑,又拿出两杯外观完全一样的液体,告诉小明和小丽:“现在一杯是清水,另一杯是盐水,不能用嘴尝,你们打算用什么方法区分?”
小丽在实验室借来了两个完全相同的烧杯,一个量筒和一台没有砝码的天平.小明则借来了一个弹簧测力计,一个钩码,一个烧杯.
(1)小明闻一闻就区分开水和酒精,是利用了________现象.
(2)请你根据小明和小丽所准备的器材,设想出他们要采用的方法:
小丽的方法:(简述操作过程)________.
小明的方法:(简述操作过程)________.
解:(1)水是无色、无味的液体,而酒精有刺鼻的气味.所以小丽用鼻子闻了闻就区分出来了水和酒精.
故答案为:气味不同.
(2)①小丽在实验室借来了两个完全相同的烧杯,一个量筒和一台没有砝码的天平.小丽的实验依据是盐水的密度大于清水的密度,相同体积的盐水和清水,盐水的质量大于清水的质量.
故答案为:用量筒量出相同体积的水和盐水,分别倒入两个烧杯中,再将两个烧杯放在天平左右两盘,质量大的为盐水.
②小明的实验依据是阿基米德原理,F浮力=G排,受到浮力小的钩码用的拉力大.
故答案为:将钩码分别浸没在水和盐水中,用测力计分别测出拉力,拉力大的为水.
分析:(1)鉴别物质的方法有很多:有闻气味、辨颜色、能否燃烧、测量密度等.水是无色、无味的液体,而酒精有刺鼻的气味.所以小丽用鼻子闻了闻就区分出来了水和酒精.
(2)小丽根据盐水的密度大于清水的密度,相同体积的盐水和清水,盐水的质量大.
小明的实验依据是阿基米德原理,F浮力=G排,即物体在液体中受即到的浮力等于它排开的液体的重量.钩码的体积不变,排开的清水的体积和排开的盐水的体积相同,因为盐水的密度大于清水的密度,所以排开的盐水质量大,钩码在盐水中受到的浮力大,测力计上显示的拉力就小.
点评:物体在液体中所受的浮力大小只与两个因素有关:液体的密度和物体排开液体的体积.与物体的密度、形状、体积、质量、重力等都无关.阿基米德原理的应用非常广泛,本题中小明的做法就是一例.鉴别物质的方法有很多,需要同学们认真思考,灵活运用.
故答案为:气味不同.
(2)①小丽在实验室借来了两个完全相同的烧杯,一个量筒和一台没有砝码的天平.小丽的实验依据是盐水的密度大于清水的密度,相同体积的盐水和清水,盐水的质量大于清水的质量.
故答案为:用量筒量出相同体积的水和盐水,分别倒入两个烧杯中,再将两个烧杯放在天平左右两盘,质量大的为盐水.
②小明的实验依据是阿基米德原理,F浮力=G排,受到浮力小的钩码用的拉力大.
故答案为:将钩码分别浸没在水和盐水中,用测力计分别测出拉力,拉力大的为水.
分析:(1)鉴别物质的方法有很多:有闻气味、辨颜色、能否燃烧、测量密度等.水是无色、无味的液体,而酒精有刺鼻的气味.所以小丽用鼻子闻了闻就区分出来了水和酒精.
(2)小丽根据盐水的密度大于清水的密度,相同体积的盐水和清水,盐水的质量大.
小明的实验依据是阿基米德原理,F浮力=G排,即物体在液体中受即到的浮力等于它排开的液体的重量.钩码的体积不变,排开的清水的体积和排开的盐水的体积相同,因为盐水的密度大于清水的密度,所以排开的盐水质量大,钩码在盐水中受到的浮力大,测力计上显示的拉力就小.
点评:物体在液体中所受的浮力大小只与两个因素有关:液体的密度和物体排开液体的体积.与物体的密度、形状、体积、质量、重力等都无关.阿基米德原理的应用非常广泛,本题中小明的做法就是一例.鉴别物质的方法有很多,需要同学们认真思考,灵活运用.
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