题目内容
【题目】某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律。接通电路的短时间内发现，两只小灯泡均发光，电流表的指针反向偏转。产生这种现象的原因可能是
A.小灯泡L1的接线柱接反了
B.小灯泡L2的接线柱接反了
C.电流表使用的量程偏小了
D.电流表的接线柱接反了
【答案】D
【解析】
使用电流表测量电流时，必须使电流表与用电器串联，使电流从“+”接线柱流入，从“-”流出，并且被测电流不能超过电流表的最大量程。使用电流表时，指针偏转不正常的情况有四种：①不偏转，原因是电路断路或电流表短路；②偏转角度很小，原因是电流太小或选择的量程太大；③指针迅速转到最右侧，原因是电流太大或选择的量程太小；④指针反转，原因是电流方向错了，即电流表的接线柱接反了，故D符合题意。
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案【题目】某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。
（1）该同学连接电路前，开关应_____________。
（2）请用笔画线代替导线，将图中电路连接完整。
（________）
（3）连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到________接线柱那一端（填“a”或“b”）。
（4）实验初，该同学依次将六个电阻分别连入电路，将滑动变阻器的滑片由阻值最大端移到阻值最小端，观察电压表示数的变化范围，在这六个变化范围的公共区间中选取一个电压值。这样操作的目的是___________。
（5）接着，该同学在进行实验的过程中，每次改换定值电阻R的阻值之后，要进行的实验操作和观察现象是____________________，记下电流表的示数。
（6）完成实验后，该同学记录的实验数据如下表。
电压U＝2.4V
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/ | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
电流I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 | 0.10 |
①分析实验数据得出的探究结论是___________。
②在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象。
（________）
③从图象中可以看出，当电阻R＝18时，电流为_________A。
（7）为了使该探究结论具有普遍性，该同学还应该怎么做？_______________________________。
【题目】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
（1）小明为上述探究活动准备了四条电阻丝，电源电压恒定，并按图电路图进行连接，
、
间接入电阻丝。取得数据填入下表：
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 | 电流（ |
1 | 镍铬合金 |
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2 | 锰铜合金 |
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3 | 镍铬合金 |
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4 | 镍铬合金 |
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（2）该实验通过比较________大小来判断接入、间的电阻丝的阻值大小；
（3）这个实验的操作一定要小心谨慎，每次要用开关进行________，防止损坏电流表。
（4）为了探究“电阻与长度的关系”，应该选用两条电阻丝________（填写所需要材料编号）分别接入、进行对比；如果将电阻丝
、
分别接入、间，可以探究电阻与________的关系；
（5）在实验中发现在接入锰铜合金时，一开始电流到达了
，过一会儿才变为
，这说明导体的电阻与________有关。这个实验中，如果用小灯泡代替电流表，是否可行?答：________ （选填“可行”或“不可行”）
【题目】在探究“串联电路的电压规律”时，小利同学连成了如图所示的电路。在连接电路时，开关应___；检查电路无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光，接着她应该_____；
实验时，她记录了如下表中的实验数据，由表一的实验数据可知：______（请用公式表示）。小利由此得出结论：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。请你分析说明小利同学这一实验方案中的不足：_________；小利应该：_________。
表一
测量处 | ac间 | ab间 | bc间 |
电压/V | 1.5 | 0.7 | 0.8 |
表二
测量处 | ac间 | ab间 | bc间 |
电压/V | 1.5 | 3.5 | 0.8 |
小强同学也做了此实验，记录的数据如表二所示。出现这种情况的原因可能是：___。
